我母親就曾是她們高中戰鬥班的班長,給我講起過她們如何成立互助小組,不讓一個同學掉隊的故事。現在過於強調競爭,這樣的互助精神幾乎沒有了,這在五十年代叫錦標主義,是要被批判的,真是三十年河東三十年河西。
所以張桂梅校長在這種大環境下能堅持搞互助托底,可謂一腔孤勇,明知不可為而為之,最後居然成功了,這就是愚公移山的力量,用一個人強大的精神力量感召了身邊同樣追求正義善良的人。論語有句話德不孤必有鄰,也是這個意思。所以很同意你的結論,張桂梅是中華民族的英雄,是中華傳統美德的具象化。
我母親就曾是她們高中戰鬥班的班長,給我講起過她們如何成立互助小組,不讓一個同學掉隊的故事。現在過於強調競爭,這樣的互助精神幾乎沒有了,這在五十年代叫錦標主義,是要被批判的,真是三十年河東三十年河西。
所以張桂梅校長在這種大環境下能堅持搞互助托底,可謂一腔孤勇,明知不可為而為之,最後居然成功了,這就是愚公移山的力量,用一個人強大的精神力量感召了身邊同樣追求正義善良的人。論語有句話德不孤必有鄰,也是這個意思。所以很同意你的結論,張桂梅是中華民族的英雄,是中華傳統美德的具象化。
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