在音樂裏，古典和現代我可能聽得更多的是現代流行音樂，聽多了苦極悲來的流行歌曲後，突然聽到歡樂頌大合唱，心無法平靜了，貝多芬給我帶來了全身心的震撼，我寫了第二聲部，局部樂句寫了第三聲部，完成園園一人合唱版本的《歡樂頌》。
Youtube: url=https://www.youtube.com/watch?v=ok2P4U2dI7o
《d小調第九交響曲》(合唱) 第四樂章作品賞析
貝多芬和席勒基本上屬於同時代的人。貝多芬在第九交響曲中使用了席勒的詩句。在年青時代，他們都感受到法國大革命的衝擊，那時革命的浪潮正衝破邊境而進入德國和奧地利。在第九交響曲末中所歌頌的人類博愛是席勒和貝多芬各自終生奮鬥的目標。席勒在這場大規模的鬥爭中死去。
貝多芬《第九交響曲》孕育於1814年，1823年完成，1824年5月7日在維也納首演，前後經曆了十年的時間。這部作品是貝多芬音樂藝術創作成就的總結，它集中地體現了貝多芬的思想境界、生活熱情和藝術造詣，是他的藝術創作中占首要地位的作品。這部作品，從悲劇性的鬥爭場麵經過積極的行動和哲學性的靜觀思考，發展成為一首全人類勝利的歡樂頌歌，體現了貝多芬通過鬥爭得到自由歡樂的崇高理想。
把席勒的詩《歡樂頌》用人聲寫進交響曲，以表達對人類和平、自由、平等、博愛的理想，是貝多芬生平的一大夙願。為實現這一宏偉的構思，他經過長時間的醞釀，終於創造性地將《歡樂頌》用合唱的形式寫進了《第九交響曲》的第四樂章。這是這部交響曲中最為輝煌的部分，也是貝多芬交響曲發展的頂峰。
第四樂章：（合唱），急板、變奏與回旋的混合自由式。經前三個樂章的鋪墊後，進入了急板的第四樂章----人們經曆了艱苦的鬥爭和深沉的思考，所期待的歡樂就要到來。
這一樂章可分為兩大部分：第一是器樂部分，包括序奏、宣敘調、前麵三個樂章的回憶和歡樂主題的出現；第二是聲樂部分，是一部用龐大的人聲合唱寫成的回旋變奏曲。這個樂章是整部交響曲的總結，即前三個樂章是“通過鬥爭和思索，尋求自由和歡樂”，而這個樂章是作出“鬥爭取得了勝利，歡樂戰勝了苦難”的結論，這個結論也是作者一生的總結。“億萬人民團結起來”是樂章的中心思想。
Youtube: url=https://www.youtube.com/watch?v=ok2P4U2dI7o
《d小調第九交響曲》(合唱) 第四樂章作品賞析
貝多芬和席勒基本上屬於同時代的人。貝多芬在第九交響曲中使用了席勒的詩句。在年青時代，他們都感受到法國大革命的衝擊，那時革命的浪潮正衝破邊境而進入德國和奧地利。在第九交響曲末中所歌頌的人類博愛是席勒和貝多芬各自終生奮鬥的目標。席勒在這場大規模的鬥爭中死去。
貝多芬《第九交響曲》孕育於1814年，1823年完成，1824年5月7日在維也納首演，前後經曆了十年的時間。這部作品是貝多芬音樂藝術創作成就的總結，它集中地體現了貝多芬的思想境界、生活熱情和藝術造詣，是他的藝術創作中占首要地位的作品。這部作品，從悲劇性的鬥爭場麵經過積極的行動和哲學性的靜觀思考，發展成為一首全人類勝利的歡樂頌歌，體現了貝多芬通過鬥爭得到自由歡樂的崇高理想。
把席勒的詩《歡樂頌》用人聲寫進交響曲，以表達對人類和平、自由、平等、博愛的理想，是貝多芬生平的一大夙願。為實現這一宏偉的構思，他經過長時間的醞釀，終於創造性地將《歡樂頌》用合唱的形式寫進了《第九交響曲》的第四樂章。這是這部交響曲中最為輝煌的部分，也是貝多芬交響曲發展的頂峰。
第四樂章：（合唱），急板、變奏與回旋的混合自由式。經前三個樂章的鋪墊後，進入了急板的第四樂章----人們經曆了艱苦的鬥爭和深沉的思考，所期待的歡樂就要到來。
這一樂章可分為兩大部分：第一是器樂部分，包括序奏、宣敘調、前麵三個樂章的回憶和歡樂主題的出現；第二是聲樂部分，是一部用龐大的人聲合唱寫成的回旋變奏曲。這個樂章是整部交響曲的總結，即前三個樂章是“通過鬥爭和思索，尋求自由和歡樂”，而這個樂章是作出“鬥爭取得了勝利，歡樂戰勝了苦難”的結論，這個結論也是作者一生的總結。“億萬人民團結起來”是樂章的中心思想。
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