最後的黑白
文要武後來再次改名，遠走海外，留學美國，入籍他鄉，重新找到了新的依附，新的語言，新的身份。
那個曾讓她榮耀無比的名字“文要武”，如今成了她急於甩脫的——枷鎖。詛咒。終身的烙印。
多年後，波士頓，雪夜。
文要武從噩夢中驚醒，冷汗涔涔。夢裏，校長那雙眼睛靜靜凝視著她——
不是仇恨，不是控訴，而是——
悲憫。
像當年雨天，遞給她那把傘時，溫柔的一瞥。
“你為什麽要這樣做？”
那聲音低語，如竹簽刺入指縫的回響，如皮帶抽在脊背的悶響，如校長倒下時，塵土揚起的寂靜。
她想起天安門城樓上，孫行站在她身側，臉上那抹僵硬的、如同石膏麵具般的笑容。
那一刻，她才真正明白——
她得到的不是榮耀，而是孫行傾注的、淬了毒的“祝福”。那聲“要武”，是她一生榮耀的起點，也是她靈魂被詛咒的開端。
她手指摩挲著早已愈合的舊疤，疑問如毒草，在心底瘋長：
“我真的是先鋒嗎？”
“還是……隻是另一把刀？”
她搖頭。
關燈。
逼自己遺忘。
——可黑暗中，校長的眼睛，從未離開。
而孫行的去向，則成了謎。
有人說，她留在中國，在體製內步步高升，直至成為教育局副局長。退休後，住在北京朝陽區一棟老幹部宿舍樓裏，喝茶，看報，安度晚年。
——仿佛1966年的夏天，從未發生。
肖東東利用了她的家庭關係悄然入伍，成為野戰軍文工團的一員。在深夜練功時，對著鏡子，一遍遍排練著“革命樣板戲”裏那些慷慨激昂的台詞，仿佛這樣就能洗刷掉血脈裏那點“不幹淨”的東西。
李小雨後來作為工農兵學員被推薦進入師範大學。畢業後，她回到一所中學任教。她從不大聲說話，從不體罰學生，甚至對最調皮的孩子也報以溫柔的微笑。可每當教室裏響起孩子們齊聲朗讀課文的聲音，她總會不自覺地瑟縮一下，仿佛那整齊的聲浪，又將她帶回了那個烈日灼心的操場。她教了一輩子書，卻再不敢在黑板上寫下“愛”與“自由”這兩個字。
肖東東在軍營的晨曦中出操，李小雨在教室的講台上微笑——她們都活得很好，比大多數普通人更好。可每當夜深人靜，當哨聲或鈴聲在耳邊響起，她們是否還會想起，那個在烈日下被她們親手摧毀的女人？
多年以後，學校為校長舉行紀念活動。
老師與往屆學生齊聚一堂，緬懷她的正直、她的忠誠。
有人發言，為當年的“混亂”輕聲道歉，語氣誠懇，措辭溫和。
但沒有人被判定有過錯。
責任，從未落到任何人頭上。
正所謂——逝者如斯，生者逍遙。
無人願意提起方來鳳。
大家都說，她是那一天一切災難的源頭。她的信，她的哭聲，她的照片
可方來鳳不信——校長真的死了？那不過是一個替身。她的丈夫從來沒有回家.
她要查清：到底是誰殺人，又是誰被殺。
多年間，她不停寫信、上訪、喊冤。
所有人都避開她，最終把她推進瘋人院。
她最後的怒吼說：“我才沒瘋啦！瘋的都是你們，你們這一群顛倒黑白的王八蛋！”
至於老王，他依舊在檔案室工作，直至退休。某日，他看過校長的舊卷宗被重新啟封。那行冷硬的字句依舊寫著：“因故死亡，死因不明。” 老王合上卷宗，又停下。片刻後，他重新提筆，在檔案邊角寫下：
“她是一人民教師，她被學生們活活打死。”
字跡細小，卻比檔案裏所有冷漠的字句都沉重。
真正該被記住的，不是名字，而是人性——
狂熱、冷漠、嫉妒、屈從、背叛……
它們從未消失，
隻在等待下一場狂歡。
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