農村孩子上學，很多時候年齡是不規矩的。個頭差不多或爹媽覺得成熟度差不多了，就可以和老師商量了。家在水鄉，爹娘最怕的就是沒人照看的時候我們去老屋旁邊的水溝裏玩水淹死了。所以，五歲一到，大姐要照看妹妹，顧不了我的時候，爹娘就去和老師商量，讓我上學。王老師其實就是識幾個字的農民，一個人照看三個年級，一個年級十幾個人，教室就是地主的老房子。離家不遠，半裏路吧。反正就是玩，學多少東西無所謂，有老師看著，父母就放心多了。等上四年級了，才有機會去離家三裏之外村裏的正規學校。那裏每個年級會有三個班，老師也是經過培訓的，比王老師的學堂要正規得多。記得村裏（初）中小學學生廣播體操比賽，王老師帶隊的學生都市王老師教出來的，動作不標準，但還是能拿“最賣力”獎的。
我上小學的時候，小學５年，初中２年，這是農村普及教育的範圍。76年開始，村裏開始普及九年教育，每個村開始辦自己的高中了，我就正好趕上了第一屆村辦高中。沒有達標的老師怎麽辦？初中老師可以自告奮勇，高中畢業的知青可以邊翻書邊教我們。學過不少實用的東西：物理課柴油機的原理是小學畢業的民辦老師教的，他會拆開柴油機，清理保養；化學課土壤的改良和團粒結構也是初中畢業的民辦老師教的；隻有語文和數學老師，雖然都是初中老師改成教高中，兩位都是正規師專畢業，足夠勝任。76年還忙著勤工儉學，幫學校把燒好的紅磚從3-4裏外的河灘磚窯裏挑到學校。當77年高考的喜訊傳到農村，給農村孩子帶來了一絲希望，可麵對所有老師無法勝任物理化學課的局麵，全體學生別無選擇地都讀文科了。
文科麽，就是背，天天背月月背。語文老師嫁給了一位老三屆的民辦數學老師，他和我們一起高考，但他考理科；知青老師們參差不齊，但躍躍欲試的大有人在。77-78年還真給農村的學校帶來了一番不同的景象：早晨不再去操場裏戲鬧，而是在教室裏埋頭複習。。。
高考啦，每天天一亮就起床，俺娘給俺下一碗麵，加一個荷包蛋。吃完了，再帶上中午飯，步行５公裏之外的鄉政府考場參加高考。俺總分考了２７４分，就一門地理課過了60分的及格線，曆史50多分，數學30多，英文在總分裏隻算10%，幹脆就不考啦。。。總分離大專線差了２７分， 離中專線差了１１分。俺的第一次大學夢在７８年就這樣醒來了。
作為村辦高中的第一屆（記得也是唯一一屆），那年班裏沒有一個同學考上大學。同時參加考試的老師裏，隻有老三屆畢業，比我們大十幾歲的語文老師的先生考上了大學。這班同學裏，後來通過複讀，陸陸續續有同學考進師專和大學的。年齡比我小的一位，複讀了八年才進了西南政法學院（現在該是大學了）--讀大學時有年暑假回去，碰到在村電影院開小賣店的老同學的哥哥和父親，問起老同學。他哥哥說：他在（縣）一中當校長呢。。。我將信將疑的時候（那是我的母校高中），老同學父親才笑著解釋。
78年高考失敗後，我走了和同學們完全不一樣的路。年齡不大，先在村裏讀初二，和剛好小一歲的妹妹同班；當年以我高中已經畢業不能再次參加高中統考，沒進高中；然後去外地伯父家讀初三（農村第一次初中改三年製），一年後參加高中入學考試；高一開始高中分兩年和三年製，進高中兩年製班，因文科成績好被曆史課老師勸了許久（她不知道我是文科留級生），還是決定讀一年理科參加高考。。。
終於，在第一次高考四年後，俺再一次走進了高考的考場。和第一次高考不同，這次不用每天趕考，而是吃住在學校。高考完兩三個禮拜吧，就知道了自己的總考分是481分，遠遠過了重點線。閱卷回來的老師評估是全省200名左右，要萬無一失，不要報清華北大；再看看考得最好的學科是生物的46分（滿分算50分），由生物老師拍板報考生物化學專業。。。高考兩個月後第一誌願第一欄錄取。拽著從親戚們那裏湊來的７０塊錢，用扁擔挑著一擔行李，從縣城坐船到長沙，從長沙坐火車到上海，終於以78級留級佬的身份從農村走進了大學的殿堂。
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