從自己的經曆來看當今老師的體罰和學生間的霸淩

看當今的老師的體罰和學生間的霸淩---回憶自己有點不堪的童年

最近各大新聞都提到校園複興的體罰與霸淩，在中國被認為比較正常甚至很正常的事，這讓我想起自己童年經曆的霸淩和老師的體罰及其人生的影響。

1、自己的童年算順利，但霸淩甚至大人打架鬥毆卻是司空見慣，那些記憶曆曆在目無法抹去。常常是我噩夢驚醒的一部分。

童年因為吃不飽體質弱，加上經常要起早上學，上課想打瞌睡的同學不止我一個，自己的語文老師兼班主任是一個二十幾歲血氣方剛的男人，對他來說拉耳朵，用書本敲學生腦袋甚至來點耳光也不奇怪，他是我哥哥的同學，對我應該有所收斂，但扯耳朵，用書敲學生腦袋甚至扇耳光在他看來都是可以或應該的。估計我對語文不感興趣就是那時候開始的。記得被體罰流出來的眼淚來自內心很真實，至於別的同學被用書敲腦袋或挨耳光估計一輩子都是噩夢的一部分。其實打瞌睡算是我的特長，最高紀錄是在高中化學老師為我打瞌睡計時間，55分鍾睡了50分鍾，每次在最後五分鍾自己會醒來，但高中老師處理得明顯進步而文明，記憶裏的畫麵也不一樣，對小學老師是沒什麽感覺，覺得他就喜歡那樣為所欲為，對高中老師是一種尊重和美好略有幽默。

2、霸淩以前不僅在農村很常見，而且隻要是法律不完善的地方也應該時常發生，直到我博士畢業還見得到，在自己單位球場打球，一個出國回來升為副院長的兒子大概十一二歲，帶幾個小朋友直接衝進我們所在的球場占地方，幾個同事不認識他，想把他拉出去，他居然自己說他爸爸是院長，大家也服，就讓他一邊場地。根據他當時的氣焰推算他現在應該在監獄裏的那種或者如新聞上說的被派出所所長扇耳光的那類，因為他爸隻當了一屆就沒幹了。

我自己也被霸淩過的，村裏有一個讀書基因不行打架一家人可以組一個班，很多人被他們家霸淩過，有人幾十年過去還經常當成噩夢做。他家老三跟我年齡一樣大，雖然我的力氣比他大，但打架就不如他了，他不僅出手狠辣，打傷人家裏還會鼓勵他，我們從陸地打到河裏，雖然輸得不明顯，但顯然給我留下了陰影，因為我都是被他約架，被動接受。現在有時候做夢還在跟他打架，然後就醒了。在中國很多時候是無法無天的，以前流傳人多為王鬼多為強，那時很窮，很多家裏都是56或78個孩子。小孩自己打，大人看戲，更談不上警察幹預什麽的，有時候即使警察插手，管不好打人的就是縣長的孩子或管學校教育局長的兒子，我高中時最調皮的就是教育局長的兒子。

所以你問我對體罰和霸淩的看法，我隻能說，留給我的是陰影不是美好。我們那時的體罰往往來自父母和老師，父母基本上是罰站或罰跪，感覺自己的家裏沒有暴力，但有被屈服的感覺，而老師體罰更傾向通過暴力彰顯威嚴。那時候的霸淩主要來自沒有教育意識的家庭以及走後門盛行的領導家庭，他們的孩子不用讀書。強調服從領導和人多為王。所以霸淩也是事出有因的。這種規律不知道現在還是不是這樣？