leaders in "science" through "discovery, innovation, scholarship, education and patient care"--science就是科研成分，discovery innovation scholarship都是新發現，一流科研水平和成果，這些之後才是education （培養下一代），最後才是看病。壓根沒提弱勢社區。科研教書看病輕重緩急不言而喻。
而Y花了大量篇幅講diversity社區inclusivity，重點明顯是這個，雖然science這個字也在上麵，但沒有具體的followup。
