能有50%以上,就難說了。
我完全同意孩子要喜歡,或是想把數理基礎打牢,多刷題,多做題還是有益處的。尤其代數運算,每次看到我兒子粗心犯的錯,都氣得吐血。
而且我教AP Chem,很多代數運算,看到孩子開頭做的好好的,就是最後兩步運算,換相的時候,負號忘記了,然後出錯,我也一口老血要吐出來。這些基本功怎麽這麽不紮實呢?
能有50%以上,就難說了。
我完全同意孩子要喜歡,或是想把數理基礎打牢,多刷題,多做題還是有益處的。尤其代數運算,每次看到我兒子粗心犯的錯,都氣得吐血。
而且我教AP Chem,很多代數運算,看到孩子開頭做的好好的,就是最後兩步運算,換相的時候,負號忘記了,然後出錯,我也一口老血要吐出來。這些基本功怎麽這麽不紮實呢?
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