我原來也是堅定不移的執行不能給小娃看電視，玩電腦。牛總也很配合的不看電視，甚至不讓我們看電視，要陪他玩。兩歲的時候，他五音不全的唱 daycare 教的兒歌，讓我同他一起唱，而我當然對那些曲子一點概念都沒有.於是youtube. 然後家裏來親戚，天天玩pad，也帶他玩小遊戲，怕他率壞了人家的pad, 隻好也給他買了個（當時也猶豫這樣做對不對）。
快2。5歲的 那一段，他很迷pad,天天從youtube 上找abc 的歌， 一遍一遍的聽，各種版本的。很快學會了26個字母，還有從phonics song大概知道了字母的音標發音，和每個字母開頭的簡單單詞，接下去有從youtube 上學了數 1到100。 但小娃畢竟是小娃，看了一個多小時，還是會拉著我們去玩球，或是滿屋子追著跑。我自己都覺得許多小孩子的youtube 做的很好玩，比我自己講生動多了（發音還比我標準）。也確實覺得兒子從上麵學了許多。 這個和書本，和於人接觸也不衝突。 他full-time 上 daycare,同其他孩子於老師都有交流。 其實許多youtube 上的段子也就是個會動，配樂的書本，大家對看書沒意見，為啥對“電子書”這麽抵觸？ 比如他要我們給買了chicka chicka boom boom 的書，我又在youtube上找個這個書的讀，唱版，他很喜歡，很快的自己找了不同版本，常常打開書，和著音樂一起念。
過了2，3 個月，他對pad 也冷了點，最近又開始玩，當然也玩遊戲，象talking tom, talking ben，削水果之類的。
在 這年頭，好像要完全屏蔽電腦，pad，手機也很難做到吧。那些玩意無處不在，就算我把他攔住了， 他還是有地方看到，學到。兒子前兩周跟我朋友學會了用手機text,現在天天一逮著機會就用我手機給人家text他的名字，26個字母，還有他會拚的幾個 單詞。 我隻好同他反複講誰可以text，什麽時間後不可以打擾別人。。。。 當然我也可以把手機藏起來。 可我覺得以他的性格，越是不給他越想要，除了每天弄的雞飛狗跳，也不能斷了他的想頭，還不如不太當回事，待他自己冷下來。 事實上小娃的喜好也變的很快，也容易被其他東西吸引。 大多數時候我都滿足他，所以當我很嚴厲的說把put pad away,他基本上都合作，偶爾討價還價,手機也如此，放好了，還會power off. 既然擋不住，就有控製的疏導吧。
