孩子的想象力就是人類的夢想,想象力是人類創作和發明的開始 。
孩子的想象力有時候是大人無法超越的,運用創造性思維遊戲激發兒童創造性,著力培養孩子的創造力和想象力。
拚地圖
孩子的想象力,需要外界的刺激和鼓勵。孩子整天玩玩具,他不覺得寂寞,為什麽?
因為他覺得玩具是有生命的,他認為玩具是他的朋友,它和他一樣,會餓、會渴、會哭、會笑。
我還是在4-5歲時特喜歡拚圖,有好多拚圖玩具,爹的還給我買了大型的拚圖。
我趴在地毯上拚美國地圖和世界地圖。牆上掛著我畫的地圖。
地上放著我拚好了的美國地圖和世界大地圖,高興得我和 朋友Amo對唱對跳以示慶祝。
拚圖高手
開始,弟弟一動不動地看我如何搭拚圖。慢慢地我教他,並和弟弟一起玩拚圖。
我教會了弟弟拚蠶寶寶。
現在,弟弟拚圖本事比我還強。他玩拚圖,也不要看圖紙,更不按圖搭。他自己先拿一張圖案或色彩特別的圖片,放在正中,
然後掃描,找出合適的圖片,這邊比比,那邊對對。對上了,好開心,使勁敲敲平;沒對上,再找;弟弟好有耐心,目標也出奇的準確。
就這樣不到幾分鍾, 一張小豬寶寶拚圖就霍然出現在我們眼前。
接二連三,弟弟一口氣就搭了企鵝、小豬和猴子三個拚圖。高舉雙手歡呼,讓我們看他的成績。
拚圖讓弟弟成為即有耐心,又會動腦筋的寶寶。
幻想是孩子的世界,孩子的幻想不是逃避現實。孩子可以從創造性思維遊戲中,學習語言,認識環境,學習做人做事
搭汽車
奶奶送給我和弟弟各人一套小汽車積木。我們左看看、右瞧瞧,刻從那下手呢?
外公天天陪我們搭,我和弟弟先學會看圖紙,塑料積木一塊一塊搭起來,真不容易!
功夫不負有心人,終於搭出了一個紅色小汽車,還有拖車。
嘿! 一推,小汽車還真跑起來了。
弟弟在爺爺幫助下,搭出了小汽車,隻要動手,動腦,堅持,再堅持,再難的事,也能完成。就這樣,通過遊戲,不知不覺地培養了寶寶的自信
充分激發兒童興趣,培養動手實踐能力,都需要通過玩兒來實現。在兒童遊戲背後,每一個課程環節都與兒童的心智和思維發展相對應,0-3歲促進大腦功能分區和能力的模塊化,3-6歲促進思維功能的結構化,6-12歲促進思維的深度化。讓幼兒在他們一生最重要的腦成長期內,玩得有價值,有意義,玩出更聰明的頭腦。
創造性手工
我們住在大學附近,大學那經常開辦兒童藝術活動。在廣場臨時褡上很多大帳篷。有畫畫、作手工、畫臉、種花…,都是免費的。隨我們自己玩。今天我們來到手工帳篷,桌上擺放了各種工具和材料,大大小小的孩子,規規矩矩地、認真地製做,還有老師指導。
想製作什麽呢? 我們小哥倆在那各人動腦,自己設計,畫出模型。
桌子上放了很多花苗,我和弟弟各挑了一盆漂亮的花苗,在小花盆裏放上肥料和土,帶回家栽植。
噴水池
弟弟親手體驗噴水池噴出的籃色水注。
我們在想:這水是怎麽噴上來的?
晚飯後,我帶弟弟畫畫,弟弟入神地在旁邊看著我畫,跟著我學。
弟弟就是這樣在遊戲中,一樣一樣跟著我學會了騎自行車,開小汽車,遊泳,跳高,畫畫,寫字,塔積木,拚圖,潛移默化,通過快樂的遊戲培養了我們小哥倆自信,勇於創新的個性。
孩子的想象力需要外界的刺激,創造性思維遊戲是發展兒童想象力的最佳方法。孩子可以在輕鬆的氛圍中,學到更多的東西,充分發揮創造力,讓孩子的想象力遨遊在自由的世界裏!
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