小哥倆在美國學外語-中文

來源: 嵐君 2023-07-31 14:28:30 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (10583 bytes)

                                ── 孩子們以海綿吸水的速度學習外語

【“雙語”寶寶更聰明】

先學母語,還是雙管齊下?

在雙語環境中長大的孩子與隻學一門語言的孩子相比,化同樣時間便可以掌握兩門語言。一般來說,“單語”和“雙語”寶寶都是1歲左右開始說話,到1歲半時大約能夠學會說50個單詞。

意大利的研究人員通過實驗發現,“雙語”寶寶不僅不比“單語”寶寶學習語言花費的時間多,而且雙語教學還能使孩子的大腦變得更加靈活。掌握多語言的寶寶更聰明。

大多熟練掌握多種語言的孩子在高中標準測驗中的表現通常比那些隻掌握一門語言的同學好。

【寶寶學外語的最佳時期-從出生到7歲】

孩子是真正的世界公民!雖然1歲以後才開始講出第一個字,但是嬰兒都在聽我們講話,大腦逐漸形成語言的網絡。享譽國際的嬰幼兒語言與認知發展大師 Dr. Kuhl表示,各種環境、文化下的嬰兒就像拿起網子捕抓周遭聽到的聲音似的,在聽的同時,吸收不同的語音。人類的大腦在生命早期天生就可以掌握多種語言,現在大多數人隻能使用一種語言事實上是一種進化異常。

 

美國一項最新研究顯示,學習第二語言的黃金時期是從出生到7歲,大腦在這個階段最易接收第二語言的聲音和模式。7歲是學習新語言的最佳時間,一旦過了青春期,人們學習語言的能力就會顯著下滑。

 

每一國的寶寶語音敏感度在6~8個月大時都非常好。在出生以後的6個月裏,嬰兒就已經可以聽到世界上任何一種語言的聲音。而當嬰兒長到6~10個月大時,他們的大腦就已經開始“刪除”那些不經常聽到的語言數據了。1歲後失去世界公民資格。語音無國界的孩子在幾歲以後,就變得跟大人一樣沒有這種好聽力。專家稱學外語要趁早。寶寶是學習外語的天才。

 

【美國寶寶六個月開始學外語】

美國媒體報道稱,漢語普通話並不是一種容易掌握的語言。美國外交學院認為,學習漢語要比學習法語多花4倍的時間。這些被送去學漢語的嬰孩們(有些甚至隻有6個月大)可謂是“贏在了起跑線上”。各種各樣的兒童語言中心的湧現,都證明了嬰幼兒學外語的趨勢已經在美國流行了起來。

 

在美國,掀起了一股嬰兒學外語的潮流。為了讓孩子贏在起跑線上,從西邊的加利福尼亞州到東邊的康涅狄格州,不到1歲甚至不滿半歲的嬰兒們坐在大人的腿上,任由他們不斷地在耳邊說著意大利語、法語、西班牙語,甚至是漢語

 

紐約早已出現了專門提供此項業務的兒童語言中心。在這些語言中心裏,連路都還不會走的孩子們圍成一圈坐著,玩玩具,旁邊則是大人為他們創造的“外語環境”。

不管是不是真的能聽懂,這些還沒學會說話的嬰兒也開始學外語了:要麽是由幾對父母自發地組織“學習小組”互相教授,要麽是被送到專門的兒童語言中心學習。

 

【美國寶寶如何學外語】

感情聯絡 嬰兒學習外語能力非凡, 但錄音機播放的教學內容對他們來說無異於吸塵器發出的噪音。父母對嬰兒牙牙學語給予關注和回應,隻有通過這感情聯絡才會激發寶寶去嚐試更多不同的發音, 因為小寶寶總是在不斷地努力以期得到更多關注和回應。 寶寶向父母學, 才是寶寶學習外語的獨家“秘門”。

在家創造雙語環境 小哥倆在幼兒園講一口地道的英語。回到家爺爺和奶奶隻會講英語,外公、爸爸、媽媽即會講英語,又會講中文。外婆隻會講中文,在我們家自然形成了雙語環境。小哥倆英文加中文,也不用翻譯,和外婆交流很自如。我們也不刻意的教寶寶中文,而是讓小哥倆在雙語環境中自然而然地學會。一切隨其自然。為了孩子們不忘了自己的母語,所以在家講中文,為孩子營造一個講中文的環境非常重要。

共讀共玩 小驊9~10個月大時,我們就開始用中文給他講白雪公主、小紅帽、大灰狼、小金魚…的故事,講得有聲有色。吃飯時,還放這些經典故事的磁帶給他聽。寶寶是百聽不厭,慢慢地小哥倆自己都會用中文講了。我們又帶著寶寶在家用中文演戲,小傑扮演小紅帽,小驊最喜歡演獵人,演得可逼真呢! 這些遊戲的前提是要有人陪他們自然地學語言。 在愉快的共讀或共玩氣氛中,孩子才會學得更好。

通過電視學中文 小哥哥倆最愛看電視。在美國可以讓寶寶看中文電視。《兒童天地》裏有個節目叫《寶寶看世界》,用中文解釋日用品、動植物、玩具、海洋動物、電器、交通工具等各種事物,寶寶很喜歡看。該節目有錄像、兒歌、故事,我們又從國內帶回很多翻譯成中文的安徒生童話、天線寶寶、迪斯尼動畫光盤。 讓他們自己看。即形象生動地幫助寶寶認識外部世界,又學習了中文。

中文電子學習機 小驊2歲時我給他買了一台中文電子學習機,有拚音樂園、單詞樂園、成語、故事、詩歌、自然常識、生活常識、智力樂園、遊戲樂園等部份。小驊拿到中文電子學習機愛不釋手,清早一起床,就自己打開電子機,電子機用中文清脆地說:“小朋友,歡迎你!!你試試按吧!” 他左按按、右撳撳,和電子機互動起來。通過這遊戲,學會了爺爺、奶奶、汽車、火車、獅子、老虎等不少中文。

周末去超市買菜 每個周末,我們帶寶寶去超市買菜、去商場購物。我指著蔬菜、水果和各種物品教他如何發音,這個效果也非常好。小哥倆在商場、超市邊玩邊學會了不少中文生活用語 。

中文學校 美國很多城市開設中文學校,很多華裔父母“望子成龍,望女成鳳”在周末將寶寶送到中文學校,教孩子從拚音學起,掌握了拚音這個工具,孩子可以自己學漢字。

感言

美國寶寶學習外語的故事,讓我們看到了一個多元化、開放化、創新化的世界。在這個世界裏,語言不再是障礙,而是橋梁;文化不再是隔閡,而是財富;思維不再是固定,而是靈活。這些寶寶們用他們的行動告訴我們,學習外語不僅能夠提高智力和認知能力,還能夠拓展視野和人生可能性。他們是真正的世界公民,他們是未來的領導者。

作為父母,我們應該怎樣培養孩子們的外語興趣和能力呢?其實,答案就在我們身邊。我們可以利用家庭、社區、媒體等資源,為孩子們創造一個自然、愉快、有效的外語學習環境。我們可以通過感情聯絡、共讀共玩、電視電腦、中文學校等方式,讓孩子們在日常生活中接觸和使用外語。我們可以鼓勵孩子們多聽多說多讀多寫外語,讓他們感受到外語的樂趣和價值。

讓我們一起行動吧!讓我們為孩子們打開一扇通向世界的窗戶,讓他們從小就擁有一顆探索未知、交流溝通、包容理解、創造改變的心!

 




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