（5----6）歲5歲左右孩子是學習書麵語言的最佳年齡，這時孩子對閱讀識字最敏感。
1.利用遊戲學數學把兩種水果分開，讓孩子指出多的、少的。多的水果比少的多幾個，少的比多的少幾個。
2比大小、比高低、比長短等。利用遊戲培養孩子對數的興趣，練習掌握數學的思維方式。
3教會孩子讀、寫、講（故事）也可以引導孩子編故事。
強化孩子音樂能力
1 唱歌
教孩子會唱歌、並自己歌唱、隻要多練習，孩子就能掌握控製歌唱的技巧。
2學會演奏學習一種樂器，能讓孩子學會音樂知識，換能學到構成音樂藝術的說有最組要的基本元素，理解音樂思維所應用的詞匯、語言和語法等音樂知識。並可全麵提高音樂的感受力，理解和思維力。所以家長應該培養孩子學習一種或幾種樂器如鋼琴等。
強化孩子畫畫能力：繪畫可以培養兒童的觀察力，記憶力、思維力、想象力和良好的審美觀點。
1 畫圖形
家長一邊畫一邊教孩子記住這是什麽圖形，並讓孩子模仿畫。
2 塗顏色
給孩子買一本隻有輪廓的圖畫書，讓孩子用白紙描下，然後讓孩子給圖塗上顏色，要求孩子沿輪廓按一定方向塗，橫塗或豎塗等，筆道要一致，一筆挨一筆有次序地塗，均勻、整齊不出輪廓，不能亂畫。也可以把一張圖畫描繪幾張，用不同顏色搭配，自己塗色，然後比較那個鍾配色最美麗、最合理。
3 模仿繪畫
隻要孩子能把圖畫下來，就要對孩子加以表揚和鼓勵。也可以采用粘貼圖畫的方式來進行繪畫，可以豐富孩子的想象力，鍛煉孩子的動手能力。
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