二代們的問題，其實是一代華僑們在異族生活目的定位問題。
我們在此主要是來工作賺錢， 並獲得新大陸寬鬆生活空間的。因麵孔不同， 我們並無必要混入異族。能做到與他族合作謀生即可。
我們能被接受， 是因西人發展需要文明智力加入。 實際上， 美澳新大陸的開發曆史中， 英華兩種文明合作占重要地位。 證據有兩最大工程： 太平洋鐵路及巴拿馬運河。 華工雖是苦力之身， 實際為開拓大建設解決了許多具體技術難題。 現代美登月， 三首創者中主攻理論的二號人物是華人， 是他首次向媒體宣布登月設想的。 這實際是兩種文明科學合作的成果。 合作是實際需要所迫， 無法分清你我， 沒有誰偷誰的問題。 英華兩種文明合作成勢日益明顯。 已經並還會取得很大成果。
華人與猶太人一樣，有曆史悠久積累的高度文明智慧。 應保持自己的優勢，像猶太人一樣不與異族通婚。 否則會文明智慧退化。我的南洋堂妹（第三代）就退化向土著，隻能做洗碗工。
努力學習主流英文化是好的，因英文化與華文化有共性：都主張以文明進化為發展出路， 故引領了近代大開發。
但與華文明比，還是年輕膚淺。 後勁兒華文化更勝。 所以應教育二代保住華文化，學中文，組織華社講通華人， 別把自己的優勢文化當自卑， 講明智慧需長期承傳才能發達， 故要學中文。在家講中文。防止退化。
從而二代們可成為通嘵中英文化的全球人。學其文化不一定融入其族。 海外華人二代子女可定位為英華雙文明皆優的人才。
更多我的博客文章>>>
