關鍵作用。如果周圍親戚朋友連個上過中學的都沒有,那除非自己極聰明,否則很難考上。
我姐夫是七八級的,他父母文化程度不高,但他姨是文革前的中專生,姨夫是文革前的大學生,他去他姨那兒住了半年,考上大學。他比較幸運,雖然他家成分不好,但他姥爺是烈士,所以網開一麵,他文革中還能上高中。我姐不如他幸運,文革中小學畢業就不讓上中學了,成了典型的村姑,跟一幫歲數差不多的女孩子混在一起,一起在生產隊勞動,下班了一塊紡棉花織布,還去挖過海河。就是沒有看過一眼書。恢複高考的時候,我父親是中學老師,我大伯還沒恢複工作回北京。他們兩人輔導村裏青年,77年考上了好幾個中專。我媽勸我父親和大伯輔導我大姐。本來我父親都沒報什麽希望,因為對我姐來說不是複習,而是從0開始學。但我姐一開始學,就比好多所謂的高中生學得明白。這樣我父親和大伯就有動力了。學了幾個月,把多年沒看的小學課程撿起來,又學完初中課程,我姐考上了中專。雖然不是大學,但從一個村姑到一個中專生那也算躍了龍門了,徹底改變命運了。如果我姐能夠上高中,我相信她肯定能考上大學。即使一個中專,那也是徹底改變命運,而且改變了下一代命運。如今他們兒子兒媳婦都在美國名校當教授。