1. 教育部給所屬重點院校撥款,其中有一項是給學生撥款,即按招生數撥款。每個大學生2萬元(4年製的)。
2. 77級入學後,全國在校生約80萬人。
80萬大學生 * 500農民/大學生 = 4億農民。
當時農業勞動力大約是4億人口。
3. 5000元/大學生, 對每個大學生每個農民貢獻10元,需要500個農民。
當然農民的貢獻不僅僅是對於大學生,隻是10元是對大學生,還有其他的貢獻。
1. 教育部給所屬重點院校撥款,其中有一項是給學生撥款,即按招生數撥款。每個大學生2萬元(4年製的)。
2. 77級入學後,全國在校生約80萬人。
80萬大學生 * 500農民/大學生 = 4億農民。
當時農業勞動力大約是4億人口。
3. 5000元/大學生, 對每個大學生每個農民貢獻10元,需要500個農民。
當然農民的貢獻不僅僅是對於大學生,隻是10元是對大學生,還有其他的貢獻。
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隻說明一個大學生對應500個農民。
-蕭嵐-
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07/13/2020 postreply
12:26:21
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兒童有勞動能力,產生價值嗎?
-老生常談12-
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07/13/2020 postreply
13:26:36
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“500個農民養活一個大學生”是原帖的原話,不是按價值來計算。
-蕭嵐-
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07/13/2020 postreply
14:10:58
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