這是十年前寫的。記的是文革中的事。
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本帖於 2015-08-05 21:15:08 時間, 由普通用戶 ireadwrite 編輯
在文革中，我小學5年級的時候，每隔一段時間學校就組織我們到附近農村“學農”。每次時間有長有短，多數是去近的地方，當天來回，自帶午飯飲水，但有時也去較遠的地方，走路得半天，要打背包去，還要帶飯錢（分小組到不同社員家吃飯），兩三天後才回來。
“學農”的內容，主要是兩方麵， 一是向貧下中農學幹農活，而另一更重要的是聽貧下中農憶苦思甜，接受思想教育。每天要寫日記。回來後要寫一篇學農的“心得體會”，然後在小組會人人發言，每組再選出一兩人在班上發言，並把他們的心得體會貼在班裏的牆報上。如有寫的很好的，則在全年級麵前發言。不管寫的好壞，人人都要交。
那時我們年紀小，所學幹的是輕農活，如給菜地拔草，在曬場上翻稻穀或剝花生，在水田裏學插秧。每天要記學幹了什麽，好作為寫心得體會的一部分內容。
而聽憶苦思甜，更是要盡可能記下，因為寫心得體會時，這部分是更重要的內容。雖然年紀小，但因為常常寫，有些同學在這部分能寫得很多，而且能帶有“很強的無產階級革命感情”，常上牆報。
我們人人都希望聽到很苦大仇深的貧下中農來憶苦思甜，這樣回去才好寫心得。而生產隊找來講的人一般都是解放前最窮的。
有一次，全年級幾個班都到同一個大隊學農，住在大隊小學，但每個班到不同的生產隊幹活和聽憶苦思甜。給我們班講的人不大會講話，回憶的事情也很平淡。我盡了最大努力也沒記下多少筆記。整場憶苦思甜會很快就講完了，比原定的時間短很多。會後我們幾個要好的同學湊一起相互補充了筆記，但還是覺得沒記下多少內容。我們都發愁，回去後這部分心得怎樣寫好。
晚上回到住地，我和在另一個班的鄰居講起我的情況，誰知，他說他們班的情況是這樣：請來的人說話聲音宏亮，很有氣勢，回憶起舊社會時說（大意）：“要說憶苦，我最有資格，解放前我最窮，什麽都沒有，都是靠幫人打工的 ...... 說到幫地主到工，你們都說受地主剝削，那是你們沒用。我，要他給我好飯菜，工錢要按時給，不給就不幹 ...... 他們都要來求我（幫他們打工）的 ......”
那一次，因為他們班的憶苦思甜講成這樣，回來後全年級都不用交心得體會。
