一般在公立學校，特別是高競爭地區的公校，無論你是獲得USAMO, USAPHO, USAXO...即使進入美國奧數隊，美國物理隊並獲獎，報紙都登了，公校也不會拿來宣傳你。同樣的情況也發生在普通ISEF獎，Davidson fellowship，或者其它類似的全國競賽獎，學校都不會宣傳你，唯一的例外是當你的全國獎項可以讓學校同時分到現金獎勵， 這時的ISEF頭獎，STS獎等，學校能分到錢，這時校長才會來專門和孩子設一個一對一的appointment來聊聊情況，並在學校的宣傳渠道裏提一嘴。這些都是我們當初的經曆，也從來沒有感覺有什麽不公平的。公立學校就是這樣，許多時候學生獲得了各種全國大獎，即使去比賽，領獎都還要稱病逃課，這也是公立學校許多學生其實身有各類大獎，而同班同校的同學卻不一定清楚的原因，這也是有時候你突然看到一個公校裏平時貌似平平的學生突然被頂校選中，而同樣成績你的孩子卻沒有被選中的另一個重要原因。做為家長我也覺得這沒有什麽不好的，這樣能培養孩子觸變不驚，不會養成驕傲的習氣，即使個人獲得了大獎也不會覺得高人一頭，對孩子長期的發展有利。
當然，如果你在的地區是那種，初中，高中十幾，幾十才能出一個獲得地區，州甚至全國獎的地方，那可能任何的榮譽，公校也會拿來宣揚一陣的。
樓下的家長在初中或者高中的公立獲得了各種州或地方的獎，而覺得沒有受到校長的重視，個人感覺是自己太過敏了。如果你是在私立學校，那麽基本上任何的獎項都能在學校的宣傳資料上呈現。這就是為何你去HYPSM找幾個學生，如果是私校的如Harker，很容易查出他們的獲獎經曆因為除了各種大獎在互聯網上能查到，小一點的州或地方級的榮譽在他們高中的新聞裏也都有，而同樣的公校學生，你隻能一點一點地用互聯網去扣大獎，小獎或普通榮譽幾乎是找不到的。
我想最關鍵的問題是，難道獲獎的目地就是為了能得到別人的讚許嗎？
