瘦子不是一天餓出來的 （本來想說胖子不是一口吃出來的，但這兩天吃的太多，體重呼呼地往上長
） 建立合作關係需要一步一步地來。我剛開始工作時的教授，情商和智商都極高，幹起活兒來又不要命，找她合作的人很多。NIH 基金申請的成功率在20%左右，結果是寫了半天沒批，誰都不愛幹，寫基金申請的事兒往往推到她頭上。所以她一邊寫，一邊和我抱怨。一邊抱怨，一邊興高采烈地堅持與人合作。十幾年下來，現在她是業界大拿，朋友遍天下，基金拿到手軟。這些成果的基礎，都是當年為他人作嫁衣裳打下來的。
看上去你的合作項目與跨學科的同事是第一次。如果合作成功，級別高的同事就成了你背後的大樹之一，另外一位同事就成了你的哥們兒。隻要你是學生的導師之一，發表文獻時有你的名字，這次的合作就成功了。至於做什麽課題，從一開始就不在你的掌控之下。退出合作或消極怠工做傀儡，對方一點損失都沒有， 你在單位和工業界都會留下一個不能合作的的名聲，等於給自己斷了兩條路。不如積極參與：這個學生的設想非常好，你們兩個是大拿，我能為大家做什麽？以後你們開會的時候帶上我，有什麽需要幫忙的一定跟我說。。。這樣不僅合作愉快，你也能借此了解不同學科的知識。
沒看明白你的不滿意之處。從帖中所說，猜著說一下：
1. 這位博士生的課題走向，在一開始已經決定了，現在隻是具體有了提綱。因為：1）你跨專業的合作對象級別比你高很多，學生是他的碩士生，所以一定會接著做他感興趣的題目。 2）因為合作對象的級別很高，不會有時間精力來具體帶學生，不信你問一下學生的碩士是誰帶的。3）你出錢，他們出力，合作培養。將來文獻發表時有你的名字，等於為你打廣告。不知你當時是怎麽理解的，合作時對課題是否有明確走向，如果沒有，你是如何跟進的。
2. 你在這個合作培養的角色是什麽：你是他的 Co-Adviser，將來論文上著名你是他的導師之一。還是他論文委員會的成員。如果是前者，你是如何了解學生進度的。帖中提到的都是偶然發現的，平時你們是如何溝通的。如果是後者，其他委員對學生的進度如何了解。職場上做事，自己希望做的事情要積極溝通。一來是大家都為自己謀福利，沒工夫為他人著想。經常地問著，催著，對方習慣成自然的就帶你玩了。二來是如果故意地忽略你，經常口氣和緩地問著，催著，對方知道你不好惹，不忽略你更省事兒。
3. 既然工業界技術主管在會上沒有異議，你聯係他的目的是什麽。如果是要說服他和你合作改變課題，郵件白紙黑字對方無法回答。你隻能說有事商量，什麽時候有時間電話討論。不過這步應該在你在會上提出異議之前進行。
感覺上你對職場政治還不太熟悉。職場上，職位越高，職場政治越重要。跟做項目相仿，遇到事情時從長計較，多關注細節。沒有文件的討論都是說說而已，重要的事情要寫會議小結郵件發出。學會聽話聽音，比如兩個人開會時：“時間太晚了，你該下班了。”其實是：“時間太晚了，我要下班了。”聽不明白的要問明白。總的來說，經一事長一智，經驗是逐步積累起來的，相信你下次遇到類似的情況，處理起來就容易的多。為人作嫁衣裳是必須的，但知道如何做，可以避免無用功。
