誰能否認我們今天生活在互聯網時代呢？每天林林總總的信息隨著手機，電腦和網絡信息廣告借助互聯網鋪天蓋地，像空氣一樣彌漫在人群之中。如果有人仍然視而不見，置若罔聞，不過是掩耳盜鈴的自欺欺人罷了。
互聯網+思維是什麽？我給出的定義就是“在線+共享（更專業點說是：分布式+在線+共享）”。在信息社會中，人們的活動已由過去的線下轉移到線上，或線上和線下的有機融合，而共享則是人們線上活動的最主要的目的。
回國兩年，教改也搞了兩年。除了在自己轄內的一畝三分地裏大刀闊斧地“革命實踐”，還在各種全國醫學會議上廣布自家的教育理念。不謙虛地說，本人所到之處總是讚譽聲一片，這起碼說明了一個問題，即我為之奮鬥的教改深入人心。這次參加全國高等教育計算機研究會醫學分會（溫州會議）卻是我首次歸本正源，“回娘家”的一次嚐試，而所麵對的則都是些大學基層的計算機和信息業內的同仁，而非像以往那樣都是各院校掌握權杖的“達官顯貴”們。
而我最初的陌生感，很快就被一種賓至如歸般的歸屬感和親切感所代替。會議組織和形式貌似鬆垮，也缺乏嚴謹的規範，甚至時間和計劃都不被遵守和破壞，但與會者卻更容易融入，參與和發展關係。而且整個過程讓人幾乎感覺不到一絲官本位的壓迫感，相反卻更像一個大家庭裏兄弟姐妹間的一次普通聚會，親切、輕鬆而又不失熱烈。這種文化氛圍是我第一次體會到，雖然我多數參會都是以一個報告者的身份出現，有種居高臨下的優越感，這次我卻更像一個在外麵流浪多時，剛回家的孩子。
記得在海歸的第一次學術會議上就聽人大談“計算思維”，但卻像聽天書一般無所適從，也不知所以然。想是自己在國外呆久了，對中文的理解出了問題，於是問了許多業內的同行，得到的答案竟也莫衷一是，近乎玄學。
信息社會，真正影響人們思維習慣的其實就是從互聯網上（線上）傳播的信息的如影隨形。而互聯網+思維不外乎是分布式、在線和共享的三位一體。無論是人們日常生活所涉及的方方麵麵，還是目前流行於世的雲計算、大數據和互聯網+等高深莫測的學術理念，都撼動不了互聯網+思維在信息社會中所起到的杠杆地位和作用。計算思維並不能涵蓋社會各個層麵的人們的思維活動，隻有分布式，在線和共享的整合理念，才最能代表和影響人們在信息社會下新的思維習慣。這也是我在本次會議上主要闡述的思想。值得欣慰的是，在會後通過交流，了解到我的提法得到了與會者們的普遍共鳴。
中國的教育改革必需尊重客觀存在，實事求是地在體製下進行切實可行的改革。任何國外先進的教育理念和技術都不能生搬硬套，必須在符合國情和教育環境的大前提下進行漸進式的改革，否則就會像刮風一樣，來去匆匆，隻能給教育帶來傷害而非獲益。
有些人就是喜歡嘩眾取寵，利用自己的地位，手中的權利和聲望，在一知半解的情況下，為了一己私利就在業內推動或大炒虛妄的概念，加之商家受利益驅使推波助瀾，便能在國內興風作浪，真的很可悲。這也是教育之不幸。
其實國外的東西也不見得都好，那些適合國情，順應曆史潮流和社會發展進程的東西才是好東西，才有生命力。我們的改革一直建立在使用的基礎上，在教學實踐中改，在教學實踐中進步和發展。所以我們改革伊始就不存在是否能落地的問題，而能夠腳踏實地，本著“取長補短，洋為中用”的思想向前推進。所以改革兩年多我們取得了不錯的效果。從形式到內容都實現了改革的目的 ，我們的目標就是要最大限度地提高中國的整體教育水平，改變學生的學習習慣和培養學生自主學習意識，創新覺悟和團隊精神。
正是這種不為名利，不計後果的奮鬥精神，讓我們闖出了一條教改的光明大道。它的作用就是要影響一代人的思維模式，讓中國人不再受填鴨式教育的危害。一個國家的教育直接影響它的未來。中國幾千年的教育，無論是孔孟之道，還是老子的學說，教出的學生多是習慣於盲從和毫無創新思維的愚民，使得中國成了今天世界上最大的模仿大國，跟在別人的後麵亦步亦趨。世界上各行各業，天天都有發明創造，新的國際品牌更是層出不窮，但有哪樣出自國人之手呢？在國外時，一個老外曾問我中醫理論是韓國和日本哪個國家發明的，我感到莫名其妙，當我極力辯駁時，人家卻舉出幾十項韓國和日本的中醫專利反駁我，讓我啞口無言，隻能強詞奪理大談中醫的淵源和曆史。但我的陳詞太軟弱無力，因為我真的找不出一項在國際上叫得響的專利來自中國。
中國改革開放已經進行了三十多年，再沒有理由說沒有條件了吧？我以為，問題就出在意識和觀念上！要想改革和創新，關鍵是改變舊有觀念和意識，從教育做起，順應時代發展的潮流和趨勢，與時俱進，製定出符合國情改革策略來加以貫徹執行，這才是國家走出模仿大國的唯一的出路。
希望所有的教育工作者，都能夠清醒的認識到自己肩上的責任和曆史使命，為中國的未來，做一個真正的改革者和實踐者。有人說我是國內翻轉課堂教學模式的創造者之一，其實我就是一個不怕困難，矢誌改革，銳意進取的實踐者，想為教育和下一代做點力所能及的事情。雖然我隻不過是個過河卒子，所作所為極其有限，但如果每個教育工作者都如此，中國的教育觀念和形式落後的現狀何愁不被改變，中國人就不再會被條條框框束縛，真正變成創新和社會進步的基石。
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