如果看了他的lecture,能直接做題正確率在80%以上,就不用看書.否則還是得看看書.
美國的教科書非常全麵,不論什麽科目,幾乎一個定理從推導,舉例,練習,甚至生活中應用都會提及. 但是弊端是篇幅太長,現在的孩子也很難靜心下來讀大厚本.不過自己掌握不好的章節,還是得看書.比較明白的就可以以lecture note為主.自己有疑問再去找老師課後問問,office hour再問問.家裏有錢的,可以找理工科大學生tutor.
我們國內的教材比較精煉,但是不像美國教材探討的很深入,由淺入深.循序漸進. 中國的教材普遍比較死板.一上來就是把核心內容給提出來,幾個大的定律給弄出來,但是背景知識不夠.
其實國內的普通中學的老師水平也不見得差。
我記得高一時候，我們學校化學物理老師暫時病假一個學期，從隔壁普通中學11中借調來兩個老師，是我覺得我中學裏理科教的最好的老師。每個lecture講的非常明白。我幾乎不用看書，考試也能90%以上。但是到了高二，換回我們自己學校老師。結果每次上課，老師幾乎不講內容，次次就是給幾道題，然後大家做題，還經常把題目答案弄錯了。當然我們學校也有很多厲害的孩子，暑假就已經把教材吃透，甚至大學理科教材都看起來。所以我這種不超前學習的傻瓜一下子物理就學得一般般。後來還是寒假自己用整塊時間把教材看了一遍。才明白過來。
