自閉症幹預的動機構建理論和方法 - 中國人尤曉陽老師創立

我去年帶10歲的阿斯兒子回國進行遊戲戒斷和ABA行為幹預，經過7個月在青島以琳的全天在校學習和幹預後，感覺ABA對兒子核心問題作用不大，無法解決兒子不關注人不理解人類心理和需要的問題，非常失望。因為兒子嚴重缺乏學習動機和不關注人，所以一直在全網搜索如何解決。偶爾在抖音上刷到 劉老師說自閉症 這個賬號，介紹了她和丈夫尤曉陽老師共同創立的動機構建的方法並發展成比較係統的理論。6月23號我親自去北京參加了他們給自閉症患者家庭開的家庭教育公益課。他們的動機構建理論和幹預技術， 在基本概念上對自閉的定義是： 自閉是一種神經特質，不是天生的疾病，以超人的專注力為核心特質。隻不過他們關注的是物品不是人。自閉症人士雖然客觀生活在人群中 但他們主觀意識裏缺乏人，尤其是缺乏對人類心理和需求的深刻理解和洞察，從而導致他們缺乏社會性。如果通過特殊的訓練方法把自閉娃對物的關注成功轉移到人身上，就可以發展出他們觀察人，理解人，洞察人和駕馭人的能力，從而進入普通兒童的正常心理發展軌道 達到核心康複。這個技術和理論突破了ABA的局限，實現了讓自閉娃從不關注人眼裏沒人到關注人眼裏有人的根本轉變，康複的孩子們不僅具有了普通孩子一樣靈活的追隨人的眼光，而且具有了關注人的動機，能夠做到觀察人，理解人，洞察人的心理，並獲得駕馭人的技能。雖然自閉娃智商不一，但從關注人這個基本點上來說， 他們的少兒康複學校達到了65%的康複效果，打破了主流社會自閉症無法治愈的觀念。目前他們學校康複的孩子每年以百計，我著實震驚了！

所有跟帖： 

• 重度自閉康複者尤泊霖寫的自傳 -流浪地球的星星- ♀ (82 bytes) () 09/22/2024 postreply 10:16:48

• 書的簡介，第一次發貼，太費勁了 -流浪地球的星星- ♀ (82 bytes) () 09/22/2024 postreply 10:27:31

• 動機構建更多信息 -流浪地球的星星- ♀ (8632 bytes) () 09/23/2024 postreply 00:31:56