陪孩子一起成長-換個角度想問題

平時開車出門和孩兒他爹爭論最多的就是路線問題，當然不是資本主義的和社會主義的那麽“簡單”， 有些執拗的我總要分出對錯。爭到最後他爹會有一貫性的總結發言: 目的相同，著眼點不同， 一個注重距離， 一個看重速度，按照朋友的話說倆人壓根兒就沒有在同一PAGE上，所以無所謂誰對誰錯。想起平時對孩子的教育好像也是這樣， 當我們忙前忙後為孩子規劃未來的時候，當寄我們希望孩子對自己的未來更盡心盡力的時候，有沒有注意到是否該和孩子的意願保持在同一個PAGE上? 當聽到一個事事做得都很出色的孩子悄悄地抱怨每到周四，想起周末要做的事、要補的課就開始有壓力的時候，是否會察覺孩子也許需要在屬於他的PAGE上多停留一下? 我們希望的又快又有效率的翻書速度是不是孩子所期望的、承受得了的? 我們覺得受益匪淺的PAGE是否有孩子感興趣的內容？其實隻要我們擁有共同的目的，書、翻得多有效率， 在某個PAGE上停留的長短，真的沒那麽重要。關鍵是要和孩子保持一致，能力強的意願高的陪著他多翻，能力還未發揮的要有耐心等待和他們一起翻，適當的留出時間讓他們在自己想要的PAGE上小憩，畢竟人生是他們的，經曆過屬於他們的風雨才能學會欣賞一抹彩虹的魅力。 好像開車首先要保證達到目的地，當然路走的又短又省時最好，如果做不到至少我們有了下次出行可以借鑒的經驗。路留給自己走，道理說給別人聽，對孩子未來的期許、還有下次出門時，如何翻PAGE對我來說同樣都是考驗。