教 養 A B C

環顧周遭的朋友們，家中大都有1-2個ABC（Australian Born Chinese），也就是澳洲出生的中國孩子。因他們的黃皮白心，又被稱為“香蕉人。”他們出生在澳洲，大都接受了西方的價值觀和習俗，與來自中國的父母的文化衝突是不可避免的，所以家庭中就有中西文化的碰撞。以下提到的一些問題，較為普遍地發生在中國移民的第一代和第二代之間。

是否要學習中文？

對於學習中文，大多數孩子是被父母逼著才學的。有些父母最初送孩子去周末的中文學校，但在孩子的聲聲“難學”、“乏味”中，退卻讓步而放棄了。其實澳洲是鼓勵學生學習第二語言的，君不見在高考中選擇考第二語言的，是可以加分的。學習中文，對於將來的部分就業和社交，也是有所幫助的。澳洲曾經的總理，之後的外交部長陸克文，因會講熟練的中文而倍受尊敬。身為華人的後代，更沒理由放棄中文，鼓勵孩子多學一點中文也是有好處的。

 吃西餐還是中餐？

與其他ABC的家長溝通，他們常常抱怨孩子不太喜歡健康的中餐。炸雞、薯條、烤牛排和色拉，還有意大利食物，法式食物，印度餐和日本壽司，才是他們的最愛。生活在多元文化的社會裏，孩子們對食物也要求多元化。爭論哪種食物最健康，嘮叨中餐的優勢等等，都不會有明顯的效果。沒有辦法，隻好中西餐混著吃。對於中餐都做不道地的父母來說，難度可想而知。有時不得不放權，讓孩子自己鼓搗別國餐飲；有時就隻好不恥下問，諸如食物中該加咖喱還是沙拉醬等等。父母們則將就著隨孩子換花樣吃西餐，都怨自己的中國胃至今不能入鄉隨俗。其實，也有很多西人愛吃中餐的。食物的喜好，沒有辦法強求，在吃得健康的大前提下，各取所需，各隨己意。

假期是否要做作業？

看著自己的孩子在假期忙著上網聊天，一位朋友忍不住說了聲：“與其這樣浪費時間，不如看看書，做點作業。”這在華人家長眼中是很正常的一句話，到了ABC耳中，就成了刺耳的一句話。“Holiday Is Holiday.”假期就是要休息放鬆的，怎麽可以做作業？亞洲國家的學生自殺率較高，就是因為逼得太緊，壓力太大。在假期，應該去度假，或參加同學聚會、一起去看電影才是正常的。整天捧著書的人，是書呆子。孩子有自己的社交圈，父母不能完全阻止孩子的這些活動，但要有個限度。比如假期多參加一些同學聚會，而平時盡量少參加；為了安全起見，晚上規定在幾點以前必須回家。假期，就讓孩子們快樂放鬆度過吧！

怎麽看孩子的成績單？

當孩子拿著95分的好成績回家時，華人家長易犯的錯誤是：你那5分是怎麽丟掉的？他們要求孩子得滿分。而西人家長會以為自己的孩子很能幹，竟然能得這樣的高分，他們會高高興興鼓勵孩子一番。曾聽說有華人孩子考90分還挨罵的，而西人孩子考60分就慶祝的。怎樣麵對孩子的成績單？值得我們再思考。

學習以外能否幹其它事？

澳洲不少學生中學開始就兼職打工了，不光是為了掙零花錢，更是為了開闊眼界，豐富閱曆。有一位朋友的大兒子牙醫專業快畢業了，麵對其它同學都已有很多不同的工作經曆，而自己除了學習，其它方麵的經曆非常欠缺。將來找工作，有專業工作經驗的人肯定會更受歡迎。假如沒有專業工作經驗，其它的工作經驗也比沒有任何工作經驗的人強。據說不少海外留學生在澳洲很難找到專業工作，其中一個原因就是以前沒有任何工作經驗。這位牙醫專業的學生，已經意識到了工作經驗的重要性，所以囑咐正讀高中的弟弟，一定要去找一份兼職工作。在不影響學習的前提下，找一份周末工，對於中學生來說，是利大於弊的。澳洲規定14歲9個月就可以合法打工，當然工資會比成年人低一些。大學生就更應該去找一份與專業相關或不相關的兼職工作，不要太在乎薪酬的高低，貴在工作經驗和人生體驗。

 除了正規課程， 是否要讀選修課或興趣班？ 

澳洲的公立學校，除了正規的數理化等課程，還可選修木工、金工、烹飪、縫紉等課程的，這對培養孩子的生活能力、動手能力都是有幫助的。孩子除了學業，將來也要麵對工作、社會和家庭，一生的幸福取決於多方麵的能力。多掌握一些其它的技能，對孩子的將來是有好處的。隻要孩子們有興趣去學，就可能使他們多一份生活的享受，得以豐富自己的人生體驗。或許有朝一日他山之石，可以攻玉也未可知。

在孩子的成長道路上，是否要盡父母教養的責任？

不要把教養孩子的重任長期托付給祖父母或其他人，當孩子把你叫做“阿姨”時，這隻是你心碎的開始。聽到幾位朋友一直在後悔，小時候沒有把孩子帶在身邊。如今父母的管教過了有效期，再沒有辦法與他們溝通。人生沒有後悔藥，悔之已晚矣！當初從天使手中接過來的“甜蜜果”，就這樣變成了“苦澀果。”

上帝在我們懷孕時，就把愛孩子的心安置在我們的心中。母愛是什麽？曾經聽到過這樣一個感人的故事：媳婦不喜歡婆婆，非得將婆婆置於死地而後快。她要求丈夫把婆婆的心拿給她。這不孝之子真的殺了自己的親生母親。捧著母親心髒的兒子不小心摔了一跤，隻聽得這顆母親的心還在對他說話：孩子，你摔疼了嗎？這雖然是一個故事，但卻能解釋何為母愛。這刻骨銘心無私奉獻的愛，這不離不棄的愛，世界上最偉大的愛是母愛。但有時愛過了頭，就成了溺愛。

我們當仰望把孩子賜給我們的天上的父親！祂把這獨一無二的寶貝托付給我們，要我們在愛孩子的同時，負起教養的責任。有時覺得擔子太重，有時覺得能力有限。願上帝賜給我們教養孩子的智慧！

注：本文發表在澳洲《生活月刊》2011年11月第127期，略有修改。