能當好老師，未必能當好家長； 能教育好別人的孩子，未必能教育好自己的孩子。

能當好老師，未必能當好家長；
能教育好別人的孩子，未必能教育好自己的孩子。
“矽穀教母”埃絲特·沃西基是個特例，但她說，養育孩子沒那麽複雜，隻需要掌握幾條基本原則：信任（Trust）、尊重（Respect）、獨立（Independence）、合作（Collaboration）、善意（Kindness），這五個英文單詞的首字母組合起來是“TRICK”，剛好是技巧、竅門的意思。
其中，華裔家庭最難做到的就是第三條原則——獨立。沃西基發現，學生們一屆比一屆更缺乏信心，更依賴他人，更害怕表明自己的立場，更害怕失敗和犯錯，也更容易陷入焦慮和抑鬱的情緒，他們在麵對成年生活時表現得極其低能，她把這種現象稱為教養危機。
為什麽會出現這種危機呢？最主要的原因是孩子被家長過度保護，他們從小到大接受的教育就是要考高分、要上好大學；一些有藝術或體育特長的學生，他們的任務就是要練好特長，其他方麵都不重要。這些孩子可能在家長的保護和嚴格要求下，能成為學霸或者特長生，但是，他們缺乏獨立生活和獨立思考的能力。當他們進入成年階段，這種教育方式的弊端就會逐漸顯現出來。
沃西基很反對所謂“虎媽式教育”，這種教育對孩子實行高度的控製，對孩子發號施令，孩子唯一的任務就是考出好成績。這樣的教育方式既讓父母疲憊不堪，也讓孩子沒法建立起真正的興趣，孩子不是真正出於熱愛去學習，而是被迫應付父母。他們沒有培養起獨立精神，而是在接受一種被安排的人生。

埃隆·馬斯克的母親、暢銷書《人生由我》的作者——梅耶·馬斯克和沃西基是閨蜜。她也說，自己從來不檢查孩子的作業，不是不想，而是根本沒有時間。她是單親媽媽，為了養家糊口，她要同時做五份工作。所以，她讓孩子模仿自己的簽名，在需要家長簽名的時候，就代替她簽字。梅耶·馬斯克也培養出來幾個億萬富翁。

沃西基還特別強調獨立思考的能力。她在學校教授新聞學，學生們辦了10份刊物和好幾個廣播電台，她擔任指導老師，但內容的策劃、采寫、編輯、印刷、發行全都由學生自己負責。她鼓勵學生獨立調查采訪，並對社會新聞發表獨立評論。她強調孩子應該著重培養寫作能力，因為寫作是獨立思考的起點。

——不同的成就，不同的道路，不同的代價，領受不同的獎賞。源媒體的“Youth Reporting Club”暑期營收官，但是俱樂部常年對亞裔學生開放，我們願意同充滿智慧的家長們一起托舉起亞裔二代、三代們！
感謝勇於參與的學生們，
感謝慧眼識珠的家長們，
感謝無私捐贈、大力支持源基金會的朋友們！
喬布斯說過一句很有名的話：“正是那些瘋狂到以為自己能改變世界的人，最終真正地改變了這個世界。”