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圖片來源:郭柯君弟兄畫作
我這一輩子的經曆將向世界證明——有一位可愛的上D,是在指引著萬物去完成美好的旨意!
——安徒生
從貧寒之子到高貴的王子
1805年4月2日安徒生出生在丹麥小鎮中一個貧窮卻有愛心的家庭。父親是鞋匠,微薄的收入需要養活一大群孩子。為節約開支,安徒生出生用的床架,是用剛剛停放過某伯爵屍體的木架製成。
上小學時,安徒生跟一位女生成了好朋友。女生說希望讀書能讓她將來在大莊園當牛奶工。安徒生回應:“等我當上了貴族時,你就可以上我的城堡擠牛奶了!”女孩怪怪地盯著安徒生,嘲笑一個貧寒之子妄想成為高貴的王子,一定是個傻子!安徒生懵懂地說,自己雖出生在沒落之家,卻會成為一位高貴的王子,這是上D派使者告訴他的。
在穀物收割的季節,安徒生和媽媽一起到田裏撿麥穗。一日走過某個地方,那裏的管事以粗暴而臭名遠揚,人人稱之為大惡人。大惡人拿著大鞭子驅趕他們,媽媽和其他人四散逃開,剩下小小的安徒生跑慢了被惡人抓住。安徒生逼視著惡人的雙眼,驚叫道:“你竟敢在上帝麵前打我嗎?”大惡人瞬間柔和下來,拍了拍安徒生的臉,問他叫什麽名字,還塞給他一些錢。
年幼的安徒生雖處貧寒,他卻說自己從不知道貧困的生活是什麽樣的,因為有衣有食,他就覺得十分富足了!
有次,一個莊園主需要一位鞋匠在鄰村做活,那裏有免費的房子和小花圃和能養活一頭牛的牧場。父親渴望田園生活,努力做工,希望得到這個工作機會,讓全家人過上舒適的生活。安徒生非常熱切地祈禱,希望父親夢想成真。可事與願違,全家人哭作一團。後來安徒生感歎道,要是至高者真應許了他的祈求,那他一輩子都可能是個農夫了。拒絕背後也是奇妙的愛呀!
安徒生11歲時,父親因肺病離世,母親獨自承擔起家庭的重擔。他開始嚐試演戲、唱歌和寫劇本。當他把自己寫的劇本讀給鄰居聽時,鄰居嘲笑說:“這個劇本應該取名為《河鱸與鱈魚幹》。”精心寫出的作品被當成了笑料,這讓安徒生十分泄氣。母親卻安慰道:“她隻是這樣說說而已,因為她的兒子不會寫劇本!”這才讓安徒生重拾信心,繼續創作。小安徒生的創作之路,常常伴隨著嘲笑,崩潰時他就藏在角落裏哭著向至高者祈禱。
14歲時,安徒生就決定去哥本哈根遊曆。要離開生養自己的故土,安徒生感覺自己無比孤獨和可憐,他說:“除了天堂的上D,再無人可以依賴了。”一踏上謝蘭島,他就在岸邊的小屋裏跪下仰望,請求指引,直到得了安慰。
在陌生的城市,他求職連連碰壁,口袋裏很快沒了生活費。走投無路時,他想死亡也許是最好的解脫。這個時候,他的思緒還是和上D同在,就像一位孩子充滿著對父親的信任般,上D幾乎占滿了他的整個腦海。他大哭一場。哭過之後,對自己說:“一旦極其倒黴的事情發生時,上D就會跟你同在,上D會伸出援助之手……”
事實也是如此。
年少顛沛流離,安徒生雖經曆歌唱家之夢破碎、歌劇演員之路阻斷,創作詩歌也被無情嘲笑,但他得到了很多好心人的幫助——從國王到女仆,在大家的資助下,他得以免費讀書深造。後來,他在文壇嶄露頭角,大放異彩,享譽國際。
他說:“我遭遇貧困的痛苦,但不願在此談起。然而,如像我幼年時代所做的那樣,上D總是在困難之際幫助我們!我有一個福星,那就是上D!”
無論貧窮富有,在大愛的護理下,安徒生一直都是“高貴的王子”。
“暗黑童話”指向光明之道
因著價值觀的誤解以及對安徒生童話的刪節,國內很難讀到真正的安徒生童話,也少有人真正讀懂安徒生童話。
如果你不知道安徒生弟兄,你怎能讀懂安徒生童話呢?
著名靈性文學家、南京大學比較文學博士齊宏偉老師,多年來致力於童話領域,呼籲大家回歸真正的童話。童話不是騙人的,它反映了更高的真實,是這個世界開向另一個世界的窗口。
齊宏偉老師在新書《童話點燈》中,特別解析了安徒生童話。
《紅鞋》這篇童話被評價為安徒生著作中最黑暗的一篇。國內很多父母批判安徒生童話三觀不正,不適合孩子閱讀。
有人覺得,一個孩子特別喜歡一雙鞋,有錯嗎?怎能導致那麽嚴厲的處罰!
齊宏偉老師的解析讓大家看到這篇童話的真相。
安徒生在堅信禮時,也曾擁有一雙新靴子,他喜愛至極,走起路來嘎吱嘎子地響著,唯恐別人看不到。他意識到自己的信念被攪亂了,他對新靴子的關注竟與對上D的關愛一樣強烈,他從心底裏請求饒恕,依然難以擺脫新鞋的誘惑。
齊宏偉老師說:女孩的問題根本不是虛榮,而是偶像崇拜。她把紅鞋當成了生命中的偶像,把它看得大過了信仰、親情,甚至是自身生命。一旦偶像的光環褪去,心繼續出發追求終極的神聖價值,也就從令人窒息的瘋狂中醒了過來,才開始了真正的懺悔和反省,就有了悔悟和更新。
智慧書上說:“若是你的右眼叫你跌倒,就剜出來丟掉,寧可失去百體中的一體,不叫全身丟在地獄裏。若是右手叫你跌倒,就砍下來丟掉,寧可失去百體中的一體,不叫全身下入地獄。”
可見,安徒生“暗黑童話”指向了光明之道!
前幾年,一位母親吐槽安徒生童話《海的女兒》樹立了錯誤的愛情觀,說:小人魚為了一個隻看過一眼的男人,為了愛情付出了慘痛的代價,矮化女性,跪舔男性……
然而,這篇“戀愛腦悲劇”,在未刪節版中,結局卻是美好的。小人魚從始至終追求的從來都不是愛情,她追求的永恒不滅的靈魂。齊宏偉老師解析說:“恰恰因為她願意放下自我,反倒來到了天空世界,在不久之後,就可以得到永恒不滅的靈魂……這是一種終極關懷。安徒生力圖把彼岸價值引入到越來越世俗化的此岸。”
安徒生:願人們恰當地評價我
安徒生在自傳《我的一生》最後寫道:“當我們朝著上D奮進時,辛酸與痛苦在消失,留下來的就是一片美好的風景,人們把它視為一道五彩繽紛的彩虹。願人們恰當地評價我,就像我從心裏評價他們一樣!”
如果安徒生還活著,看到大家如此評價他和他的童話,我估計他得急著買張機票飛來,親自講解一下他童話的本意。可惜,他已經去世兩百多年了。所幸,中國還有齊宏偉老師。
經典的童話被誤讀,美好的道被彎曲,齊宏偉老師新作《童話點燈》無疑是這個時代的及時雨。他借著對安徒生童話和世界經典童話的解讀,讓人們回歸真善美愛的價值觀。
隻有回歸到正確的價值觀裏,瞎子的眼才能睜開,聾子的耳才能開通,瘸子才能跳躍像鹿,啞巴的舌頭才能歌唱,彎曲的道才會被修直。
美好的道藏在童話之中!齊宏偉老師用童話點燈,這燈便是那腳前的燈,路上的光!
童話是一處輕鬆愉悅的法庭,對夢幻與實質、外表與內在予以裁判。有兩條河流經童話之中:一條是諷刺之明河,嘲弄大大小小的事務,同高低貴賤者周旋;另一條是很深之暗河,老實地使任何事務各歸其位。此即為真正的JD教的幽默之所在!
——安徒生