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轉發就是最大的作為-劉瑜
1） https://mp.weixin.qq.com/s/3O3DOGoo3Db5TAp_FBAn5g
沒有創造力，隻能幹苦力
一
尷尬的晚清教育：
不啟民智，難抗西洋；
開啟明智，帝製難繼。
二
沒有言論自由的朝鮮：
權貴獨享公權力，
國家沒有創造力，
百姓隻能幹苦力。
三
人生的意義就是沒有意義，所以什麽意義都可以往裏裝！
《像狗一樣活著》精選閱讀：
2） https://mp.weixin.qq.com/s/Hmaqgt6TXvy84J7CupRLgQ
間接興趣收獲大
86：間接興趣收獲大
最近聽了一遍《東京傳》，幾年前也聽過一遍，但隻聽了幾分鍾，就聽不下去了，沒有留下任何印象，而且那時候對日本不熟，隻在那裏短暫停留過一段時間，腦子裏也隻是刻板印象。這是第二次聽，聽完了，而且聽得津津有味，收獲還挺多。
1.知識之間相互關聯，不斷自由組合，彌補盲區。
豐臣秀吉與德川家康在談話間完成了權力和區域分配，那時候東京是蠻荒之地，豐臣秀吉把東京劃給德川家康，相當於讓他遠離政治中心，削弱他的權勢。後來德川家康得勢，把都城從京都遷到東京，這座城市才開始真正發展起來。
原本我對日本這段曆史是不感興趣的，但由於又看了一遍《明朝那些事兒》，作者把萬曆期間的三大征描述得相當精彩，也對李如鬆與豐臣秀吉手下的小西行長之間對決印象深刻，所以間接地對日本曆史有了一點好奇心。
2.每次災難都讓城市升級一次。
東京的木質建築很多，所以經常發生火災，大火被稱為“江戶之花”，富有靈異色彩，這可能是日本靈異故事的源頭吧。
每次大火讓許多百姓流離失所，失去性命但浴火重生後的城市更強大，經曆過災難，城市設置都會更新升級了一次，從而越來越具有反脆弱性。
3.開啟民智有利有弊。
日本也同樣經曆了閉關鎖國，國門也被西方的堅船利炮打開了，後來在明治天皇時代，開啟了明治維新改革，日本從古代和走向了現代。
明治天皇崇尚西學，大刀闊斧學習西方，明治維新開啟了民智，改革得很徹底，國力越來越強盛，誰強跟誰學是對的。但也產生了副作用，走上了侵略的歪路。
而當時晚清處於兩難矛盾中：
不啟民智，無以抗西洋。
啟民智，封建帝製難繼。
4.路轉黑。
三島由紀夫是日本著名的作家，我對他的作品有所耳聞，但隻是路人，這本書讓我路轉黑。
從一個博主那裏了解到“介錯”這個詞，意思是為日本切腹者補刀的人。三島由紀夫與這個詞有關。
他有戰爭狂熱傾向，信仰有問題，所謂三觀不正，如果他的演講煽動成功，後果不堪設想，他可能成為可怕的惡魔，甚至是戰犯。
他生命最後的演講在當時沒有產生任何漣漪，他覺得很屈辱，切腹自殺，未果，由介錯幫忙完成自殺，第一個介錯也未成功，第二個才成功，很血腥。
5.和平和反戰是全球文明世界的主旋律。
珍珠港事件爆發後，美國采取報複行動，東京變成了地獄，炸彈橫飛，河水都沸騰了，一次性死亡10萬多人。我特意搜了一下主要人物，美國的空軍將領李梅，火攻東京場麵相當殘酷。
明白了為什麽美國軍事能力很強大，因為他們一直在學習，在戰爭中學習戰爭。
後來，我又熬夜搜了李梅火攻東京之前的“杜立特空襲”相關知識，空襲後，美國士兵降落在中國大地上，當時中國村民為解救美國士兵付出了巨大的代價，25萬國人被日本人殺害，這些數據真是觸目驚心。
電影《珍珠港事件》就是杜立特事件為背景，我去過電影拍攝地，也去了夏威夷珍珠港的曆史博物館，當時心情很沉重，隻記得有一個感受，和平才有未來。
第71-80篇
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