想唱就唱唱唐詩，唱歌讀詩兩不誤。
小時候讀過一些唐詩，但不係統。成年後總是羨慕腹有詩書氣自華的人。雖然如今對詩詞的理解能力增強了，但想要背誦時卻發現自己已非少年。曾經也嚐試過“小和尚念經法”，“抄寫法”，“默寫法”，“填空法”等等，效果都不太好，總是今天學，明天忘。戲劇男高音歌唱家石倚潔曾說過，如果讓他用朗誦的方式來背誦外語歌劇台詞是很難的，但是用演唱的方式來背誦外語歌劇台詞則容易得多，因為歌曲有旋律和節奏，能夠幫助歌唱家記住外語的歌劇台詞，像英語，意大利語，法語，德語等等。一些知名作曲家，像穀建芬，為不少唐詩譜寫了曲子。但是我發現這些曲子有以下幾個不足之處。第一，知名度不高，流傳度不廣。第二，歌曲主要麵向兒童，童趣太濃，不適合成年人。第四，歌曲中添加了太多與原詩無關的歌詞，變成了“戲歌”。
成年人吟唱背誦唐詩無需花哨的形式，而應直奔主題。能否應用“拿來主義”，把現成的歌曲旋律套在唐詩上呢？我打開《唐詩三百首》，一邊翻看，一邊在腦子裏快速尋找有可能與之對應的旋律。很快，我就為不少唐詩配對了我認為合適的歌曲旋律。一旦一首唐詩和一首旋律形成配對關係，就固定下來。不能把同一首旋律分配給不同的唐詩，否則千篇一律就達不到條件反射的記憶效果了。
用這種唱歌的方式，我輕鬆地記住了幾十首唐詩。就算有時忘了，隻要哼哼旋律，“歌詞”就自然而然地跑出來了。
我想把這種方法分享給同樣喜歡唐詩和唱歌的成年人。因為我沒有歌手朋友替我做示範，隻好趕鴨子上架，用我自己的大白嗓吼幾首。請不要太糾結我的音色和音準。我選用的歌曲中國大陸的朋友應該都很熟悉，所以就不指出原歌名了。俗話說，舉一反三。我這裏舉十二，希望大家反三十六。讓我們真正做到熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
《南陵別兒童入京》李白
白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。
呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。
高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。
遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。
會稽愚婦輕買臣，餘亦辭家西入秦。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
《江村》杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米，微軀此外更何求。
《安定城樓》李商隱
迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。
賈生年少虛垂淚，王粲春來更遠遊。
永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鵷雛竟未休。
《貧女》秦韜玉
蓬門未識綺羅香，擬托良媒益自傷。
誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
敢將十指誇針巧，不把雙眉鬥畫長。
苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。
《西塞山懷古》劉禹錫
王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。
千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。
從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。
《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》李白
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
?《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
《晚晴》李商隱
深居俯夾城，春去夏猶清。
天意憐幽草，人間重晚晴。
並添高閣迥，微注小窗明。
越鳥巢幹後，歸飛體更輕。
《臨洞庭上張丞相》孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤，波撼嶽陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
《鹹陽城西樓晚眺》許渾
一上高城萬裏愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當年事，故國東來渭水流。
《雁門太守行》李賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
《客至》杜甫
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧隻舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。
