2022年高考作文參考1--屠龍

補充前文屠龍的文章

#寫給百科的話# 第八條

學習是挑戰人性中的兩對矛盾

親愛的兒子，今天我想跟你解釋一個你可能會一直想知道的問題：那就是為什麽有些人，看上去一點也不傻，平時也非常努力，但是就是找不到學習的竅門？ 為什麽老師說的所有的話，他已經照做了（讓他上課注意聽見，他聽講了；讓他寫筆記，他寫了；讓他寫作業，他也做了），他甚至比其他很多同學努力多了，但甚至還沒有那些不努力的人學習好，這是為什麽? 

這裏麵有兩點秘密，是來自媽媽自己的體悟以及看文獻後的一些科學結論。這兩點是很多學生，特別是學習中上的學生往上走要跨越的兩個非常大的鴻溝。

第一， 人必須要學會跟自己的錯誤和解的同時，又學會精益求精

一般來說，對自己要求很嚴格的人，都是很難跟自己的錯誤和解的。我不知道你有沒有這樣的體驗，反正媽媽小時候有這樣的體驗：就是我考試沒有考好，或者有一道題我應該做對，但是沒有做對，你就不敢看那張卷子，你就把它塞進抽屜裏。

我小時候，有作文沒寫好的時候，我都把它們塞起來，因為我尷尬得不想再看它們。或者我的寒假作業是糊弄寫的，我就把它們塞進櫥櫃裏麵。這種行為，總結起來就叫“小貓蓋屎”—就像是一隻貓，拿東西把自己的屎蓋起來。

我相信，所有的孩子，但凡是有一點自尊心，但凡對自己有一點要求的人，都會有這樣的“小貓蓋屎”行為：不敢看自己差的作品。當老師說你退步的時候，你不敢抬頭看老師。

這個心理並沒有錯，是一個人的正常心理，也是一個人有上進心的標誌。有這個心理的人，他才會好好學習。如果一個人不知羞恥了，就不會有小貓蓋屎的行為了，那你也就不上進了。

但是你要修改錯誤的第一步確實是要自己麵對自己的錯誤，自己直視自己的錯誤：你必須學會把自己的錯誤和自己的自尊脫離開。也就是說，這件事確實做錯了，並不貶低我自己這個人的人格。

也就是說，你必須要學會寬容自己，原諒自己的錯誤，跟自己的錯誤和解。但同時，你也要學會改正錯誤。

所以人要“精益求精”和人要“與錯誤和解“這就是兩個矛盾的人格—所以很多人很難學會抓住這兩個矛盾：要麽就是羞恥心太強了以至於不敢麵對自己的錯誤，甚至去做自己已經會的題去找信心，不去看自己不會的；要麽就是羞恥心太低了，已經放棄精益求精了。把這兩點的平衡找到是很難：我要足夠原諒自己，也要足夠精益求精。

你可能問：“為什麽人要精益求精呢？“ 

因為人不是機器，沒有一個人類做事情的正確率是100%。 即便同一個題型的題，你已經完全掌握，我給你做一千道這樣類似的題，你的正確率永遠不可能是100%--即便你這次不錯，也可能下次錯。

因此，當你把題的正確率提高一點點，那麽在一張卷子有多道題的情況下，你的分數就會提高很多。

我給你算一個帳：

如果你做每道題的正確率是85%， 那麽20道題的卷子，你同時都對（得100分的概率）是0.85的20次方，也就是3.8%； 

如果你做每道題的正確率提高到90%， 那麽20道題的卷子，你同時都對（得100分的概率）是0.9的20次方，也就提高到了12%； 

如果你做每道題的正確率提高到95%， 那麽20道題的卷子，你同時都對（得100分的概率）就提高到了35%； 

如果你做每道題的正確率提高到98%， 那麽20道題的卷子，你同時都對（得100分的概率）就提高到了67%； 

如果你做每道題的正確率提高到98%， 那麽20道題的卷子，你同時都對（得100分的概率）就變成了81%。 

在一道題精益求精的過程中，我們就把得100分這件事，從幾乎不可能，變成了很大概率了。人與人的差距就在這點，大家看似都會做這些題，但有些人的正確率是85%，有些人是99%， 單道題正確率高了14%，但是最終考試成績會比你高很多很多很多。

所以處理好“寬容自己“和”精益求精“，是成績提高的必經之路。有很多人到了中學和大學還處理不好這對矛盾，處理不好的話，成績就會有局限性。

第二， 人必須要學會處理好“練” 和“悟” 的矛盾

學習的內容，我一般分為兩種，一種是需要練的：比如背單詞，背成語，寫句子，做計算等等—這些沒有巧勁兒，就是基本功。 

這些東西，沒有任何捷徑。而且練這些東西的時候，需要你的腦袋特別“緊”：這就像體能訓練、蹲馬步、跑長跑，你必須要“緊”：不停地練，認真地練。

但是，有一些地方是需要“悟”的：如果一個知識點，對絕大多數人都是難的，這個東西就是需要悟的。比如很多數學、物理的大題。

如果一個東西對絕大多數人都是很難的，那麽這個東西就是靠“悟”的：因為它跟一般人的思維是反著來的—是反直覺的。

為什麽牛頓三定律隻能由牛頓提出呢？因為牛頓前麵的人都想不出來。這是天才想出來的東西，因此對於一般人來說，牛頓三定律“並不顯然”。 

因此，類似於這些東西，一般人很難想透，不是靠練能練出來的，是靠“悟”。

但是“悟”要靠大腦的一個放鬆狀態：你必須要學會放鬆。有的時候，你會發現，你在特別放鬆的時候，會有一些新奇的想法：比如洗熱水澡的時候，在海邊數浪的時候，那個時刻就叫“悟”。 

因此，你一定要處理好“緊”和“鬆”，“練”和“悟”的這對兒矛盾，你才能學習好。

有很多人學習一直沒有上去的原因就是沒有掌握好大腦的這個鬆緊的調節。打基礎的時候太鬆了，該發揮的時候又太緊了。

從我小時候的同學和朋友來看，其實人的錯誤一般就這兩種：

一種是打基礎的時候，認為太簡單了，輕視它，太放鬆了；還有一種人，雖然基礎很牢，但是太緊了，一遇到難題就開始蒙了。

其實學習就像練少林寺武功：

你即便是武林高手，也要每天紮馬步，而且在做這些基本功的時候，絕對不能自鳴得意，一定要時刻提醒自己紮實的重要性：再簡單的東西也要每天重複。

同時，該表現的時候，一定要勇敢又放鬆，告訴自己別緊張，靜靜地思考，等待頓悟的那一刻。相信自己能夠從很細的地方抽絲剝繭，也能轉換角度看待問題。

總結來說，根據媽媽這些年的經驗，以及我看的一些科學的書和文章，所有人要學習好，特別是從中等攀升到學習特別好，都要處理好這兩對矛盾。

一要能夠原諒自己錯誤的同時，精益求精；二要在打牢基礎的同時，能夠勇敢發揮。

這兩對矛盾是很難融合統一的，這也是絕大多數人學習的困難之處。我希望你能從小體悟這些：

打基礎的時候，能提醒自己不懈怠；遇到難題的時候，寬慰自己不著急； 
麵對錯誤的時候，能放下羞恥，心眼比海寬；改正錯誤的時候，能記住精益求精，眼神比針尖細。 

如果你能這樣，那麽你就能超越很多人。