飯後總是跟女兒閑聊,她偶爾會問起我童年時候的事兒……
“你為什麽不喜歡學校呢?你甚至都不知道學校裏具體
是怎樣的?而且,你那時候才7歲呀,鬆林阿姨不止一次
說她小時候超羨慕哥哥姐姐上學,當她可以上小學的時候
那個興奮啊!你記得吧?”女兒說。
“記得,我反正不明白,學校究竟哪裏好呢?跟監獄似的,
不僅學校,還有幼兒園,把孩子們像小動物一樣圈在一個
地方,到點兒給喂些食物,吃完了必須躺下就睡,發現還
睜著眼睛就一頓教訓,我總是一到自由活動的時間就偷偷
跑出那個大鐵門兒直接回家,因為沒有家鑰匙,就在外麵
一個人自由自在地玩兒一下午,等到我媽下班回家生氣地
給我開門,她說了我幾次,沒用,後來就給了我家鑰匙,把
幼兒園退掉了哈哈.......”
“但是學校,你是必須得去了,這下你逃不過去了嘿嘿。”
女兒邊壞笑邊問。
“是呢.....這個真的不能不去了。”一邊說著已經不自覺地
陷入到那個上學前的時光裏、那段對我而言、對7歲的我
來說,無比壓抑絕望的情緒裏,原來,即使是現在,即使
已過半生,那種難熬的情感仍會縈繞不散啊。
“你為啥就那麽不喜歡學校呢?”女兒還是不完全理解。
“在入學前,我隻是知道我再也沒有自由了,入學後我對
那些自私、偏心、愚蠢道貌岸然的所謂的老濕們又恨又怕!
我現在也沒有改變這些印象,雖然我也遇到過那麽兩三個
還不太差的老濕。”
我想從那些不愉快的回憶裏掙脫出來,就假惺惺地說:
“我其實不太願意聊這個,因為怕會影響到你,影響你對
學校和老師的認知,我記得你對幼兒園的老師印象很好,她
們也很喜歡你,記得我們回國前,最後一天去接你那次,你的
阿姨梅蘭妮哭得稀裏嘩啦的,抱著你親個沒完呢。”
女兒輕鬆地說:“我記得的,我也好喜歡梅蘭妮,她真是
太gentil (這個詞不僅僅是善良的意思,它包含了很多人美好的
品格)我很想她,以後想去看看她。”
“沒錯!你比媽媽幸運多了,後來在學校裏,老師也還不差對
嗎?”我記得她也經常抱怨一些老師。
“小學轉學後,那些老師比之前的國際小學差太多了!後來上了
中學,感覺老師都比較虛偽,所以後來上cegep 我堅決不選私立
了,爸爸為這還生氣,你看我選的公立的果然不錯吧?還給你們
省了錢嘿嘿。”她接著說:“你其實不用擔心給我不好的影響,我有
自己的判斷,你也影響不了我什麽,我隻是很想知道你小時候的
樣子,如果我能去到你小時候,說不定咱倆能玩到一起呢,是很好的
朋友呢。”
“哈哈哈,你這麽想我就不擔心了,這麽說吧!你還記得抖音裏一個
美國小女孩給警察局還是搬家公司打電話嗎?”
“哦!我記得呢哈哈哈哈,她問警察能不能把她的學校給炸掉!是不
是那個抖音?”
我又糾正和強調了一下:“女孩兒說:一定要確保校長和老師都在學校裏!”
那就是媽媽當時的心情。
說完,
我們倆都大笑起來。
還真不習慣寫的長,如果寫東西也可以釋放掉一些積壓著的糟糕的情緒,
也是個不錯的辦法。