1999年,Claude Catellier受命幫助解決Atikamekw地區原住民保護區的飲用水處理問題。經過了4-6個月的苦幹,問題才得到解決。現在,該地區的居民終於能夠喝到清潔安全的水了。
角色和任務
因為一個偶然的因素,Claude Catellier去了一家水處理廠。他說:“我選擇這個專業多少有一點探險的意思,但是到了最後,我終於明白自己的選擇是明智的。”在學業完成之後,Claude去一家小企業從事水處理工作。他的工作包括飲用水的淨化和處理、設備的優化、科研和開發等。
在那家小企業工作了一段時間之後,Claude又去了一家大企業,該企業把他派到距離La Tuque西北部一個半小時車程的Atikamekw原住民保護區。那裏居住著1300個居民。6個月以後,公司終止繼續聘用他,而Atikamekw居民委員會保留了他的工作。因為他的工作,這些居民再也不用把水燒開才能飲用了。
如果飲用水處理不好,會引起腸胃疾病的傳播,而這很可能會導致很嚴重的後果。水處理技術員最首要的角色是為原住民保護區居民生產出安全可靠的飲用水。Claude說:“首先,我必須配好化學藥劑的劑量。河水水質隻要稍有變化,藥劑的劑量就得隨著調整。我必須測定含氯量、PH值、水的顏色、水的混濁度、大腸杆菌的含量等。”除此之外,他還需要做一些小試驗,在高頸瓶中混合藥劑和水,不同的藥劑使用不同的計量。哪個瓶子裏的水質最好,就用那樣的藥劑比例處理水。
Claude還負責著一個實驗室。他為工廠試製更好的水處理產品。現在,他管理著兩個員工,他們都沒有任何水處理知識,也沒有在水庫工作的經驗。
因為Wemotasi比較偏遠,Claude承擔著很多工作。除了上麵提到的一些內容,他還負責維護水廠裏的設備和儀器。
業務素質
Claude承認:“在學習的同時,學生去現場工作是很有必要的。”他認為,學習水處理專業會使人變得聰明、獨立和務實。如果學生能夠掌握很好的寫作技巧,那又是一個優勢,因為有時候需要寫報告。
從事這一行工作,最好能夠喜歡團隊作戰,還需要有很強的任務意識。Claude補充說:“水處理工作責任重大,首先要實事求是,要誠實。如果犯錯,所有的居民都將遭殃。”
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