老陳雜練
我是個性格內向的人，也許還有些輕度的社交障礙。但是，我喜歡表達，所以，喜歡寫。我寫過很多很多題材的東西，一直在努力把心掏出來給願意聽我絮叨的人們。
記得有一次在文學城發布一個帶本人油管視頻鏈接的子女教育內容，一個網友說“老陳童鞋在加拿大吧，來這裏蹭流量來啦 Lol”，我有些難過，之後來城裏逛的次數就少多了。
我之所以現在更喜歡通過我那老舊的家用DV來把我看到的想到的直接說出來，而不像從前那麽寫出來，最主要的原因是，用拚音碼字，錯別字簡直防不勝防，幾乎沒有辦法克服。
好吧，既然有朋友嫌我給自己的小頻道拉流量有些不合時宜，我也就不拉了，分享文字的東西吧！如果您發現錯別字，就多多包涵些吧！
我也知道，文學城的主要讀者在美國，在美國居住的華人朋友們，並不是全部，但總有一些會看不起加拿大華人。。。如果您覺得加拿大人的研究和觀察太膚淺，您盡管吐槽，老陳我在屏幕上身經百戰，接得住的。
10歲的Manolo Poirier-Nantel家住蒙特利爾南岸。在進入學前班之前，這娃娃就已經具備了一定的讀寫能力，還自己完成了不少不是他這個年齡段所能完成的項目。然而，就這麽有天賦的孩子，卻沒有一家本地教育機構能夠接收他，父母親不得不親自來教他。
娃他媽說：“有人說我太幸運了......可是他們並不知道我的苦處。我自己的專業是早期教育，雖然我還能有能力教育他，但是我還是需要幫助。當娃娃天分超高或者超低，都需要特別的關心和照顧。”
在魁北克省，大約有兩萬多天賦極高的孩子。然而，這個加拿大福利最好的身份，卻沒有針對超高天賦娃娃的特殊教育政策。
Manolo的媽媽說，這位小男孩還沒出幼兒園的時候，老師就說他比同年齡娃娃理解力強，反應快很多，同時，也因此經常覺得幼兒園的教育活動沒意思。
剛入學前班，這娃娃就寫了一個小故事，而當時父母親都不知道孩子已經學會寫東西了。
也正因為學的太快，這娃娃覺得上學越來越沒意思，於是不得不轉學，而這種情況似乎挺不下來，現在已經換了好幾家學校了。
和Manolo情況類似，13歲的Saguenay男孩Fabrice Déry的父母親和很頭疼。盡管Fabrice隻是豐富，興趣廣泛，可還是不得不好幾次退學，在家裏繼續接受教育。
這些天資稟賦的娃娃似乎都有一個共同的特點：超聰明，超敏感，很難和“普通”娃娃在一起接受教育。
已經退休了的心理學專家Françoys Gagné說：“在體育或者藝術領域，如果孩子具有天賦，我們總能夠努力給他們提供適合他們發展節奏的學習機會，但是在智力教育方麵，我們卻強求所有的娃娃們都做同樣的事情，這是一個很嚴重的錯誤，對於我們的社會來說，是很大的損失。”
Marianne Bélanger是一位專門研究天賦的心理學家，他認為，大部分的教師、醫生和心理醫生都不太了解天賦科學，都不具備針對高天賦孩子的甄別和評估能力。她說：“到現在為止，搞天賦娃娃們仍然被遺忘。”
為了努力解決這個問題，Marianne Bélanger女士牽頭成立了魁北克天賦學會這個公益組織。
Sylvie Régnier也是一位關注天賦問題的專家，2012年，他現在是名為“魁北克高潛力（Haut potentiel Québec）”這個成立於2012年的公益組織的負責人，他說：“我們大家更傾向於幫助那些學習困難的孩子們，而忽視了另外一個極端——那些學習能力超強的孩子們。那些天賦超高的娃娃們也需要特殊的資源來滿足他們的需要。”
盡管魁北克省不太重視超高天賦孩子們的特殊需要，而安大略，法國，美國等其它地方，教育機構麵向天賦超高孩子製訂了特殊的政策，雖然投入的力度不是很大，但也比幹脆放棄好很多。
一位專門研究天賦學的法國心理學家Jeanne Siaud-Facchin說，具有超高天賦的孩子對常規的教育內容缺乏興趣，很快就厭煩了，他們更容易輟學。
這種特殊政策的出台，可能要等到2030年了。2017年，魁北克省政府才開始考慮將天賦因素納入教育體製之內。
現在，就鑒定和評估而言，初步的共識認為，孩子是不是具有超高天賦，要經過下麵幾個步驟地的測評。
首先要測試的是孩子的智商，接受測試的對象必須通過一係列有關智力反麵的分析。
接下來需要測試的是孩子在創新、人格和主動等方麵的能力和態度。
最後，專家們將來一次會診，對孩子的各項測試數據進行評估和分析，然後作出結論。
在魁北克省，根據現在的市場行情，每個孩子做完這些測評的費用大約是一千五百刀，根據每個孩子的家長的需求，費用可能會有所變化，但是，為了知道自己孩子是不是具有超高天賦，至少要支付八百刀的費用。如果假證門去法國鑒定，費用則少很多，大約300歐，折合加元450刀。
