讀書報六首

讀書報（六首）

互補與矛盾
“相輔相成何故？事物需要互補。
互補必生矛盾，都想少出多入。
孿生“弟兄”事多，“矛盾”常鬧“互補”。
如果體係和諧，必以“互補”為主。
矛盾如成對抗，彼此逞強動武。
量變引起質變，事物最終改組。
新的事物產生，“哥倆”仍住一“屋”。
規律永恒不變，隻變具體事物。

局部與整體
“相反相成”有理，因為異性相吸。
無私奉獻自己，成就新的體係。
電子圍繞質子，組成原子分子。
夫妻組成家庭，家庭組成鄉裏。
事物逐漸變大，局部屬於整體。
異性相聚成中，中性便於累積。
個別不複存在，“出入”失去意義。
和諧取代矛盾，發展取代利益。
上層變化複雜，基礎穩定單一。
世界繁花似錦，字宙深邃神奇。

說明：上麵兩首詩分別代表兩種關係，例如中美間的貿易關係，工業生產品與農業產品交易過程的關係，它們是互補與矛盾同時生滅的。但是像丈夫與妻子之間組成的家庭關係，眼睛、鼻子、手、腳等等組成人體的關係，它們之間不是一種矛盾關係，而是一種個別成就整體的關係。也許人類社會的發展正是由第一種關係向第二種關係的演化過程。

 

正確思想從何而來
正確思想，從何而來?
千古難題，容我試猜。
一曰先天，與生俱來。
音光食色，千奇百怪。
二曰學習，師長關愛。
日長夜大，漸成棟材。
三曰實踐，事業展開。
親身而為，走出失敗。
四曰推理，數學運載。
發明創造，神飛天外。

 

知和行的關係
思想指揮行動，無非失敗成功。
經驗上升理論，知行循環無窮。
理論占有先機，實踐卻具生動。
結果撿驗預想，行知互補相融。

讀 史
作法自斃裂商鞅，請君入甕周興嚐。
懸車束馬劉禪懼，鍾會一言鄧艾亡。

 

政權是幹什麽的
政權政權，鎮壓之權。
林某之口，曾出此言。
拆戟沉沙，曆代不鮮。
政權“裏手”，卻被“政權”。
政權政權，正直安全。
政權公有，法治平安。
政要和諧，民須暢言。
國要永固，權須清廉。