小中福608

弟弟音樂學習能力強過哥哥，但是自覺努力不如哥哥，我一直在考慮這個問題，但是沒有強加幹涉。

幾周奧林匹克生物競賽課下來，我吃驚的發現弟弟的課堂考試成績在諸多7，8，9，10，11年級的孩子中名列前茅。老師每周都考試，每周都把考試成績發到家長的郵箱，所有孩子的成績都在一張表中，孩子的名字都是代號。5年前，哥哥的課堂考試成績也很好，但是，哥哥那時已經是10年級，11年級的孩子。那時，哥哥高中課程重，每天沒覺睡，生物奧林匹克競賽的作業隻能在開車去培訓班的路上做，我開車，媽媽和弟弟也都在車上。現在弟弟上同樣的課，弟弟現在6年級，有大把的時間，可是他也要等到離家上課前2個小時再做競賽的作業。

前幾天，猶太人的大節日，學校放假，弟弟問我：為什麽猶太人住在耶路撒冷，哈哈哈，我逮住機會給他上了一堂猶太簡明史。聯想起弟弟幾個月前問我的問題：猶太人是波蘭人嗎？我當時是從出埃及記到二戰猶太苦難史，到猶太重新建國講給弟弟。我覺得很快到時候給弟弟講：歐洲史，世界史，藝術史，音樂史和近代史了，比如巴赫，門德爾鬆和路德教。。。還是那句話：家是學校，爸爸是校長，而校訓就是：斯坦福。