世界讀書日雜議-日本教科書中的唐詩與漢文

因為有了微信，每日裏在網上花時間瀏覽各種轉發的貼子多了起來。兩年多的時間過去了，既覺漲了些許知識，又覺在這良莠不齊的自媒體世界裏，也浪費了不少光陰。無論如何，有了微信，穿越了時空，開闊了眼界，交流了信息。

幾次讀到同學轉發的貼子，“胡適語錄”，其中簡短的隻言片語，濃縮的經典哲理尤如提壺灌頂般的透徹。還記得幾十年前為了應付高考，硬著頭皮去讀魯迅的小說，雜文，如果沒有複習班老師的詳解，斷是讀不懂魯迅筆下的人物的。

如今想來：胡適之偉大在於他的先知先覺，魯迅之偉大在於他的犀利尖銳，他們二人都有優於常人的思維穿透力；也在於，他們所處的那個時代，文人學者還有相對的學術自由，思想自由和發表言論自由的空間，這也才使得他們的所思所想被保留了下來，我們才能夠讀到他們的著作。

胡適被屏蔽了多少年？直到兩岸文化有了交流，互聯網時代信息開始互通，我們才知道有這樣一個人物的存在。魯迅因政治的需要，在彼岸被拔高了若幹丈，他的針砭時弊的言論隻能局限於49年前的中國，絕不能用來對照後來繁衍出的阿Q們的後代。於是文化上的偏執和曆史的斷層讓後來的讀者，從思維方式，行為舉止上都受到被修改了的書籍的影響。

4月23日是世界讀書日，書商們和出版社們又在大力提倡讀書了。問題是：讀什麽樣的書？有多少好書供讀者去讀。到西單圖書城轉々，一樓入門處擺得大多是最暢銷書，財經，金融類，每本都是教人如何快速發財的致富經。二樓，三樓圖書架子被壓縮擠占的一年勝過一年，更多貨架上擺放了文娛體育類甚至服裝手包等能掙錢的商品。書架過道的地下總是坐著些隻讀不買的年青人（讀比不讀要好些），書城空氣中彌漫開來不清新的味道；比起西単大街上世界奢侈品富麗堂皇的名店來說，書城顯得越發地含酸。看得出來，互聯網的衝擊也讓圖書市場在萎縮中渡日。走到二樓角落裏的兩個書架旁，有幾個年青人圍觀在前。顯然，這裏的唐詩宋詞因最近的一檔文娛節目而重新獲得讀者的青睞。我駐足，隨手取閱了幾本如磚頭般厚的唐詩三百首和宋詞三百首，又先翻看了封底的價格，數字令人咋舌。暗自私量，既使買回家去也不會真正把這些詩詞讀完，它們又成了家中的擺設。餘光掃過，那幾個年輕人也如我一樣取了書翻了幾下，又放了回去，真正拿唐宋詩詞書籍去交款的人並不多。更多的讀者隨手取走的是《央視詩詞大賽詩詞注釋》。此書共一百來頁不到二十塊錢一本，可以滿足現代人對古典詩詞的好奇之心了。

記得我們在文革中停學，唐詩宋詞做為曆史糟粕是禁讀之書。家父的幾本唐詩三百首，李杜詩選之類的書都被當時的紅衛兵抄走，焚之一炬。我們上學讀的是著名的老三篇和毛選四卷，這幾本書成了我們學習漢字和文章書寫的啟蒙之作。若幹年後，當女兒在東京讀到初一，我看到她帶回來的日本語教科書（幸好一直珍藏至今），漢文編中就收錄了中國格言：《守株待兔》，《矛盾》，《苛政猛於虎》和《漁父之利》。在唐代詩文部份有杜甫的《登黃鶴樓》，柳宗元的《江雪》，李白的《朝辭白帝城》和杜牧的《江南春》等中國詩詞名篇。在漢文編第三部份，史話和論語中還介紹了論語第十章，孟子的《何必曰利》以及《臥薪嚐膽》。看到這些漢文讀物，我既感親切，又令我這個中國人頓覺汗顏：《論語》當時我連聽都沒聽說過，在東京卻是一個初一的學生必學之識。難得是，唐詩日語譯文用盡心思，句式都基本壓韻。在女兒用日本語抑楊頓挫地背誦這些中國詩句時我不由地想：在中國被拋棄了的傳統文化卻在日本獲得了欣賞和繼承。中日之間即有多年的恩怨世仇，更有文化的相互交融。日本人的民族憂患意識和趕超意識很強，使得他們在不斷吸取外來文化和科學技術方麵步伐很快。日本在六十年代已經在二戰的廢墟上建成了一個工業強國，而我們的國家在六十年代卻把自己的文化精髓徹底破除，全民停學停產十年，令國民經濟到了崩潰的邊緣。

我認識一個寫了幾個中篇和幾部長篇小說的女作家，雖然她的書還能被出版社接受出版，但銷量很少。她曾向我抱怨說，現在沒幾個年輕人能坐下來，認認真真地讀書的。我沉默了，竭力阻止自己可能傷人的話出口。心中的問題自然是有的：能引發人的興趣，激起讀者的思考，獲取知識能量的好書不多吧？隻有這類書才能讓讀者掏腰包，花時間去擁有，去閱讀，否則還不如去網上搜々，手機上溜々，看幾部電視劇省心省力，無處不在的快歺文化讓人更加懶得去讀書。若在公交車上，有人捧本書讀，肯定會被眾人暗中嘲笑為out了，而這位傻X若還沒傻到癡呆，一定會在眾人異樣的目光中將書收起，拿出手機去讀那些被各個網站小編們炒了多少次的明星軼聞豔照，某人發財致富的勵誌故事，借以打發時間，保持與公眾行為的一致性。

兩個多月前，我從老父書櫃中取了本胡適文集一卷，試讀了幾頁才發現自己知識的淺薄，理解之愚鈍。雖然胡適是中文白化文的先驅倡導者，但因缺少了在學校時古漢語學習的那段基礎訓練，加上時間過去了幾十年，網絡語言與上世紀語言表述上的差異，讓我感到讀起有些吃力。讀書日，在於每天都要讀，日積月累地增加知識。

說明：上麵的圖片均為珍藏下來的東京都初中一年級日語（國語）教科書封麵和部份目錄。寫於 2017/04/23