the voice
好聲音
“風起了，弱小的生命在飛舞”。。。
每當秋葉在風中盤旋飛舞的時候，耳邊就會響起這喃喃的聲音。
去年聯絡上了中學的微信群，得知了許多失聯已久的同學的信息，誰誰是什麽長了，總了，這個不太希奇，誰誰離了婚竟然跟他的初戀又走到了一起，並且他的初戀就在我們同班，並且也是離婚狀態，那些日子，中學群裏足足地熱鬧了一陣子，滿滿的祝福同時還有隱隱地羨慕嫉妒恨。最讓我震驚的是曉曉的自斷塵緣。從那時起，記憶的閘門怦然打開，發小曉曉漸漸地在我的腦海裏清晰起來。。。
曉曉家有六千金，這讓一心想要男孩的父母失望了六次，曉曉行六，可見曉曉有多麽不被父母待見。才明白為什麽他的爸爸一臉的憤怒，他的媽媽一臉的愁苦。可曉曉偏是個要強爭愛的女孩。我和她是鄰居加小學高中同班，一起上下學，一起在樓下跳皮筋。曉曉比我高一點，她都能跳到大舉，我那時矮（發育晚），隻能跳到小舉。說起跳皮筋，心裏還有一點小陰影呢，她和其他小朋友經常在夏日的傍晚，在樓下跳皮筋，因為熱嘛，家家開著窗，樓下的嘰嘰喳喳的歡笑聲，聲聲入我耳，那時的我，都在家裏含著眼淚練小提琴。我經常心急如火地衝樓下喊：曉曉，你們等會兒我呀。。。等我拉完琴，衝到樓下，小朋友們不是都回家吃晚飯了，就是隻趕個尾聲，每每氣的我呀，回家就大哭。恨死小提琴了。。。高中再見到曉曉時，她問我，還拉琴嗎，我釋然地說不再拉了，她非常惋惜地說：你知道嗎，你的爸爸是世界上最好的爸爸，你家也並不富有，還是盡力為你創造條件，培養你，你該珍惜才是啊。。。
話拉回來接著說曉曉，她在學習上也總是拔頭籌，那時叫德智體全優，她就是。到了三年級實行杠杠製，她意外地當上了兩杠中隊長，而一個傻閨女卻當上了三杠大隊長，但是她驕傲並釋然地跟我解釋說，班主任跟她講，之所以隻讓她當個中隊長，是因為她能力強，希望她多用些精力在自己的班上。
轉眼小學畢業考試，她因為數學應用題錯了，隻能上了個普通中學，而那個傻閨女以滿分加附加題滿分提前被重點中學錄取。。。她初中三年大概付出了更多的努力，考回了重點中學，又和傻閨女一班。上大學時與我們高中班的一個高大帥氣，有著悅耳男中音的男孩相戀，讓我們這些上了大學好幾年還單著的女生們羨慕了一陣子呢。
可是好景不長，有一天，她來我學校找我，我就覺得她哪裏不對，總是像臉上在笑心裏在哭，她說她主動跟那男孩分手了，是主動地哦，不是被他甩的哦，他現在一定很憔悴。。。
從那以後，她就有點神神道道的了。。。
這是我對她的所有記憶，分析起來那結局並不是偶然，“DEPRESSION”這個詞躍入腦海。來美國上學時，學習抗抑鬱藥，不知為什麽，那時對抑鬱症有極深的印象，並對抑鬱的病人有著極強的識別能力。抑鬱的病人看似沒病，其實病的很深。這樣的病人，心理及其痛苦，大部分是因為童年生活缺愛造成的，並且不能自愈，深度影響生活質量，會痛苦到死，或早早地自斷塵緣。張國榮，曉曉，我的鄰居，還有我身邊的人。。。
風城的風昨夜肆虐，是誰在敲打我窗，把我從夢中驚醒數次，是曉曉嗎，為什麽一見風起，你就在我耳邊喃喃地說，風起了，弱小的生命在飛舞。。。讓我仿佛聽到了兒時在一起跳皮筋時快樂的咯咯的笑聲，仿佛看見了你化作天使隨風飄舞。。。
秋風又起，是你又再催我，又在喚我，另我心不安寧，今天我終於提筆寫下這祭文，能不能了卻你的心願？
曉曉，那個傻閨女在這裏向你問好，你怎麽樣了，我猜天堂沒有痛苦， 但是天堂有愛嗎？
寫於2016年，秋風又起時
