愛與自由 (牆內開花牆外香)

主要是本人的一些生活感受。並轉載一些他人寫得比較好的文章
正文

營地教育:讓教育回歸自然!

(2018-12-14 19:32:10) 下一個

營地教育:讓教育回歸自然!

營地教育網2018-12-14 11:45:43

營地教育起源於美國,迄今有150多年的曆史。在很多發達國家,家長和孩子普遍的度假方式,就是去營地露營野餐,這是一種非常健康、自然的生活和情感交流方式。

營地教育:讓教育回歸自然!

美國營地協會在2015年做過一個數據統計,美國當今有1.2萬多個營地,每年服務超過1000萬名中小學生。在日本,全國則有3500多個營地、4000所自然學校,每年全日本則有超過3000萬名中小學生參與營地教育活動,越來越多的國家,已經將營地教育納入了常規的學校教育體係。

營地教育:讓教育回歸自然!

一個孩子在成年以前,應該盡可能的去了解這個世界。各地的自然景觀、風土人情、科學技術以及曆史文化。通過社會實踐,吸收文化養分,學會一理通萬理徹,這樣可以更好的適應各種環境,麵對各種挑戰。而營地教育正是給孩子創造這樣一個學習的環境。

營地教育:讓教育回歸自然!

營地教育和傳統意義上的課外輔導、戶外活動是有本質區別的。有些家長擔心它會讓孩子“玩物喪誌”,與我們的常規教育會發生衝突,其實恰恰相反,營地教育是與家庭教育、學校教育相輔相成、互為補充的。

我們的常規教育長期以來有“重說教而輕實踐,重道德灌輸,輕情感體驗”的傾向,所以很多家庭缺少感情表達的能力,家長過分施愛,忽視孩子平等交流、孩子孤僻內向等,都導致了親子關係的不和諧,家庭教育的失敗。

營地教育:讓教育回歸自然!

在教育領域共識是:家庭教育是一個人成長的核心,特別是在青少年階段,家庭教育對孩子的性格養成、思維邏輯、行為習慣有非常大的影響。營地教育更貼近家庭生活,成為學校和家庭教育非常重要的補充。營地教育突出動手能力,把頭腦中抽象的想象力,通過親手的實踐,轉化為眼前具體的實物,能非常有效地激發創造力!

1、營地教育可以培養孩子的自主意識

中國幾千年的應試教育,在培養孩子知識水平方麵的作用是非常強大的。中國孩子的數學水平,邏輯分析能力,和世界其他國家同齡孩子相比,都十分優秀。但有利就有弊。

營地教育:讓教育回歸自然!

千篇一律培養出來的孩子,缺少自主意識,創造性缺失。而獨立的思考能力,果斷處理問題的能力,以及有個性的創造思維,對一個孩子成長同樣十分重要。

營地教育是一種體驗式的教育,有別於學校被動式的學習知識,在營地中,孩子有足夠自我發揮的空間,這對於培養孩子自主意識,培養獨立的思考模式,都十分有益。

2、營地教育可以訓練孩子的溝通能力

應試教育下的孩子,往往存在重智商偏情商的情況。將大部分精力放在文化課的學習上,而忽略了孩子的溝通能力以及語言表達能力。

營地教育:讓教育回歸自然!

事實證明,在孩子長大成人走上社會後,良好的溝通能力不僅僅可以幫助他取得事業上的成功,更能增加一個人本身的幸福感。

但這種能力在書本上是學不到的。孩子來到營地,在大家庭的環境中,孩子得到了充分的話語權,作為獨立的個體得到尊重,與同齡的孩子相處,與教練相處,會使孩子的語言表達能力得到鍛煉,溝通能力會有大幅度提高。

3、營地教育可以實現寓教於樂的目的

寓教於樂口號在中國教育界喊了很多年,但如何寓教於樂,通過什麽途徑寓教於樂卻一直是教育學家在思考的問題。

玩是青少年的天性,那麽能不能在玩的過程中學習到知識?能不能在玩的過程中培養良好性格?答案是肯定的。

營地教育:讓教育回歸自然!

當然這個玩絕不是傳統意義的玩,而是一門專業的學術。要通過特定的環境,要有掌握方法的教練帶領。而這一切通過營地教育就可以實現。

在不知不覺中,在玩的歡聲笑語中,孩子成長了。沒有乏味的課堂,沒有無聊的講述。隻是在潛移默化中,作了場遊戲就會有很多感悟。

營地教育:讓教育回歸自然!

在美國、日本、澳大利亞等國家,營地教育已經發展成了一種常態教育方法。

而我國的營地教育,雖然起步有些晚,但也正在發展,逐漸步入正軌。中國營地教育的春天已經悄然而至了!

(文章來源於網絡,轉發的目的在於分享,版權歸原作者所有,如有侵權,請聯係後台刪除)

更多精彩內容請關注營地教育公眾號(ID:camp_education)

 

 

網友點評1:
西方哲學:概括為一個字: 我。
我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?
愛智慧!!!
網友點評2:
中國哲學:概括為一個字:吃。
能吃嗎?好吃嗎?怎麽吃?
吃過嗎?吃了嗎?
網友點評3:
人類的三個問題:
梁漱溟先生認為,人類麵臨有三大問題。
1、人和物之間的問題,
2、人和人之間的問題,
3、人和自己內心之間的問題。
網友點評4:
西方哲學的四個問題:
人類麵臨有四大問題。
1、我和物之間的問題,
2、我和他人之間的問題,
3、我和自己靈魂之間的問題。
4、我和自己靈魂和上帝三者之間的問題。
網友點評5:
應該杜絕中國特色的,自我封閉的,長城思維模式。
網友點評6:
應該杜絕中國特色的,自我封閉的,長城思維模式。
應該杜絕用無數的,中國特色的,自我封閉的,長城思維模式。封閉我的靈魂。
應該杜絕用無數的,中國特色的,自我封閉的,長城思維模式。封閉我。
 

 

 

 

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
博主已隱藏評論
博主已關閉評論