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馬雲說,喚醒孩子人生智慧的是——美術、音樂、舞蹈、體育!

(2017-06-20 00:40:41) 下一個

馬雲說,喚醒孩子人生智慧的是——美術、音樂、舞蹈、體育!

 

標簽:老師職責
 
  “知識是可以傳授的,但人生的智慧需要喚醒。一個優秀的老師能夠喚醒學生的智慧。”
  
  “老師最重要的職責是發現人,每位老師都有機會點燃別人心中的燈。”
  

  中國的教相當好,中國的育相當不夠

  
  今天大家對於教育的問題的看法,中國教育的問題很糟糕,要一分為二來看的。中國的“教”相當好,中國的“育”相當不夠,教育是兩個概念。
  
  教書,到全世界各個大學去看,中國學生,在中國的初中高中學校裏麵,都是屬於比較差的學生,到歐美都是最好的學生,這跟我們老師教育水平、學生的勤奮、老師教育方法有關係的。但是中國的育實在太差,尤其昨天晚上我們很多老師,您教什麽?基本上是數學、語文,但是我很少聽見說,有兩個人講:“除了音樂不教,我都教。”

或者體育、舞蹈、音樂、美術,這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過!

 
  
  其實老師讓學生一輩子最容易記住你的,是從音樂、體育、舞蹈、美術裏麵告訴他做人的道理。現在的孩子讀書很好,但是做人的道理各方麵差了很多,知識是可以傳授的,是要勤奮努力學習的。但是文化是玩出來的,現在孩子玩的時間實在太少,我們老師玩的時間也很少,如果我今天重新設置中國的教育體係,

幼兒園的孩子們,他剛剛開始必須學會唱歌、必須懂得音樂,必須欣賞音樂,這個音樂是跟天堂通的,將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的,音樂最早從教堂廟堂裏麵出來,音樂對人實在太重要。

 
  
  我以前在加拿大碰上一對夫妻,有個孩子,媽媽留在加拿大,老爸又回到了國內,媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學生花樣滑冰,花樣滑冰中國的技巧已經很好了,幹嘛不在北京學花樣滑冰?他說你不知道啊,這個音樂啊!我說花樣滑冰跟音樂有什麽關係,他說很多中國的花樣滑冰音樂隻是背景音樂,西方的花樣滑冰是沉入到音樂裏麵的,這是有差異的。
  
  昨天郎朗彈得那麽好,我就沒聽懂,我隻知道很難彈。好在哪兒?似乎感覺到裏麵有激情,可悲的是我們這方麵,如果沒有這種感受,將來對於情感的把握,找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。

還有美術是多麽的重要,美術重要在哪兒?就是你要有想象力,沒有想象力的孩子是很可怕的,

 
我們這一百名老師,回到你的家鄉的時候,要告訴他們,坐飛機的第一次經曆,告訴他們什麽是海!什麽是別人的交流和思想,老師沒有想象力,孩子怎麽可能有想象力,父母說:“長大以後就在村裏,最好嫁給隔壁的張三王五,最好幹一個什麽東西。”他沒有把孩子的想象力打開。現在孩子們都可悲,跟我們二三十年前的理想,跟現在沒區別,想當什麽?當兵、當科學家,好像除了這些東西沒有其它可想象的。
  
  畫畫是開拓想象力很重要的方式,有老師說:“我不會畫畫。”沒有關係,讓孩子去想,讓孩子去畫,畫什麽都對。在西方,老師教人家畫畫,老師不一定是會畫畫的人才能教畫畫的,而是畫畫的目的就是開拓人的想象力!
  
  我們中國的運動,基本上單個運動都非常好,乒乓球、羽毛球,一對一我們特牛,最好是前麵加一個網的,那我們做得更好。我們缺乏衝突,運動很多是競爭性的衝突,大家對撞,在衝突中把握競技。我們很多教孩子,隻要打架,就把兩人一頓罵,打架總是錯的。其實,如何在衝撞過程中處理問題、解決問題,學會怎麽處理衝撞很重要。因為你拉住他一次不打架不等於一輩子不打架。其實我們冷靜觀察他吵吵架,這也是蠻有意思的,然後冷靜分析,如果碰上這樣的事情你該怎麽辦?這才是好的老師。
  

  如果不會運動,這個民族不可能健康,如果沒有運動,身體不可能健康,心理不可能健康。

我們要讓孩子學會跳舞,其實小學一年級、二年級,數學很重要,語文也很重要,確實沒有這些基礎不行。
  

  但是有一點更為重要,音樂、體育、舞蹈、美術這些東西,讓一個孩子真正成為了一個人,而不是學習的機器。

 

 

馬雲爸爸:快來改變中國教育吧!這是一件功德無量的大好事。

 

 

 

 

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