http://blog.wenxuecity.com/blog/
History, Education, Culture
郎平何以成為國際排球大師?
這篇短文試圖簡要地從人才學的角度談談郎平為什麽會成為排球大師？
按照常規的說法， 一個人才， 特別是傑出人才的成長離不開三個最基本的條件，成功 =天才+ 勤奮 + 機遇。日本著名實業家和哲學家稻盛和夫認為，人的成功 = 能力×熱情×思維方式。
前一個公式是加法， 這個比較好理解， 三個因素都具備了， 那是最理想的境界，缺掉其中任何一個，就不可能成為傑出人才，或者隻能成為一般人才。意思是條件越少， 取得成功的可能性就越小。第二個公式是乘法。我們知道乘法的每一個因數對全局的影響都很大。如果其中的一個因數為零， 那乘積就是零，如果其中一個因數是負數， 乘積就是負數。比如一個人能力很強，熱情很高，但思維方式錯了，思維方式是零，那結果就是零；一個人光有熱情， 但能力不強（智力或體力），思維方式不對，結果就是瞎忙一陣，是個垂頭喪氣前功盡棄的結果。 一個人是這樣， 一個組織（企業實體，事業單位，甚至國家）也是這樣。兩彈一星的成功，能力（人力，物力， 財力）強勢，熱情之高就不用說了，思維方式也十分對頭 –-- 集中力量辦大事，其它工作都讓路，等等。大煉鋼鐵就錯了，首先是思維方式錯了，能力（技術，知識，財力等等）也十分欠缺，就剩下比天還高的熱情了。結果如何，曆史已經作了明確的結論。
現在套用上麵的兩個“公式”來分析一下郎平的排球大師之路。
郎平出身於一個普通家庭，十三歲開始她的排球生涯，可以說她的職業起跑線還是比較理想的。1981年博的大名，以“鐵榔頭”名聞天下， 時年21歲。對一個運動員來說， 那是合適的成名年華。這裏我們用第一個公式分析一下。郎平有排球天賦嗎? 不僅有， 而且超強；郎平勤奮嗎？當年鋪天蓋地的故事已經告訴全世界，女排姑娘們如何冬練三九夏練三伏，奮勇拚搏；郎平趕上好機遇了嗎？機遇太好了，改革開放的春風吹遍大江南北，振興中華的時代強音深入人心。女排精神代表了時代精神， 女排隊員成了家喻戶曉的體育明星， 娛樂明星， 和榜樣明星。中國女排順勢而為， 五年之內， 連連奪冠。
文武之道， 一張一弛。五連冠之後，中國女排式微。隊員都年紀大了，大家都分別開始全新的人生旅程。當時優秀運動員的出路之一正趕上了“賽而優則仕”的時代潮流， 好多隊友頻頻出任各級體育官員。而郎平則不喜歡做官，排球仍是她的最愛。她在考慮其它出路。郎平的不想做官， 一來天性使然， 更主要的是她在郴州訓練時與官員打交道時那一場齷齪的官場經驗，想必各位讀者都讀過了。那個經曆給她帶來的揮之不去的陰影， 使她耿耿於懷， 發誓不去當官。1986年， 郎平正式退役之後，既不想做官， 也不想躺在榮譽上平庸過下去。
她先去大學學英語， 不久之後決定自費去美國留學，想充實自己，拓寬視野。
1987年在美國學了體育管理，後來她在大學找到了學校排球隊做助教的工作，也嚐盡了出國求學的種種艱辛。
後來郎平這個勤工儉學的窮留學生回國，見到她那些做了處長主任的隊友們， 令她感慨萬端。
又後來， 郎平為了掙學費而受雇於意大利排球俱樂部打球， 膝關節受過重傷， 動過手術。
再後來，郎平以560分的托福成績通過了英語大關，經過嚴格的考試成為新墨西哥大學體育管理專業的研究生。
直到1995年回國執教， 郎平共在海外度過了8年打工求學的艱苦生活。足足八年苦戰的“洋插隊”經曆，把郎平打磨成了一個具有國際經驗的明星球員， 一個具有國際專業素養的體育管理人才，一個集排球運動天才，豐富實戰經驗，接軌國際體育管理文化於一身的排球運動全才。更主要的是國外八年抗戰的酸甜苦辣鹹，把她打造成了蒸不爛煮不熟捶不破炒不爆響當當的一粒銅豌豆。她蓄勢待發，等待時機，再度輝煌指日可待，因為她已經占據了勝利的製高點。
現在來小結一下郎平留學八年給她的成長帶來什麽。用稻盛和夫的公式來分析。成功 = 能力×熱情×思維方式。
首先， 在稻盛和夫的公式當中，什麽是能力? “能力”主要指先天遺傳基因以及後天大造就，就是後天學到的知識， 技能，經驗，和分析問題解決問題的能力。就郎平而言，她有打排球的天賦，國外八年，她的知識，技能，經驗，和分析問題解決問題的能力都有了質的飛躍， 因為她讀了相關學位，她當過排球助教， 她和在異域文化中的排球高手和頂級教練朝夕相處，如切如磋，如琢如磨，她的知識、技能、和經驗都得到了理論的支持，不僅知其然，還知其所以然。她的知識領域和思維高度已經遠遠超越了她八年前的世界冠軍境界。所以郎平的能力具備了超強的運動天賦，豐富實戰經驗，嫻熟的技能技巧，係統的理論知識，開闊的國際視野，為她成為專家型人才打下來堅實的能力基礎。
其次是熱情。在稻盛和夫的公式當中，“熱情”是指對自己所從事的事業（職業）的一種恒久的熱愛與激情，是百折不撓曆久彌堅地對成功和完美的如醉如癡的追求。 郎平從十三歲開始打排球，40 多年來，她無怨無悔， 對排球的愛從來沒有動搖過，是這種對事業的高度熱情支撐她的第二次人生起航， 保駕她從一個燦爛走向又一個輝煌！
什麽是思維方式呢？ 這個概念大家可能不太熟悉。 思維方式包括， 對比鑒別，分析綜合，路徑選擇，價值判斷， 結果評價，取舍定奪， 眼前利益與長遠利益的關係，成功條件的識辨與滿足條件的步驟行動計劃， 等等。思維方式是個導航器，光有優質的技能和高度的熱情， 如果思維方式錯大錯特錯了， 仍然可以一事無成，甚至走向既定目標的反麵。回顧郎平中國女排退役後的思維方式，大方向非常正確，第一， 她絕不做官，第二，苦學英語， 第三，自費出美國留學（自費意味更多的自由選擇），第四，選擇了合適的研究生專業，第五，仍然泡在排球界打工 — 當助教，辦暑期青少年排球夏令營，參加職業俱樂部比賽， 第六，堅持，堅持，再堅持。 80年代海外留學的辛苦沒有留學經曆的人無法想象， 貧困， 寂寞， 語言不通，文化衝擊，再加上多次必需手術的傷痛，郎平打掉牙往肚子裏吞， 都挺過來了。最後她一覽眾山小，領略了世界排壇無限風光。當然， 順理成章的選擇就是做排球教練了， 而不是作為一名學有所成的海歸，流落到做官的老路上去。
我們看到了郎平的成長經曆也完全符合稻盛和夫的成功公式，所以她水到渠成地成為大師級的排球專家，一位世界級的球星和世界級的教練。
通過分享郎平的成長曆程， 我們可以看出任何傑出人才的成功都離不開上述的加法和乘法！我們可以看出一位傑出人才橫空出世的不易和艱難。盛名之上盡是輝煌，盛名之下滿是艱辛， 非常人可為也！
郎平後來作為國際大牌教練的種種表現和儒將風範就不用贅述了， 世人有目共睹。
第二，苦學英語， 第三，自費出美國留學--選擇了正確的國家。
所以說，選擇比努力更重要。她又選擇正確又努力，當然會成大師。