發舊文，做個紀念，紀念一段驚豔了的時光，溫柔了的歲月。
(一) 12月10日：
我工作的學校今晚舉行聖誕主題的街舞表演，我因為女兒生病沒去，可心裏一直惦念著。當晚最大的亮點是壓軸的教職員工街舞表演。超想看她們在舞台上表演的樣子，可以想象學生們都瘋了。老師們在此前的數周就開始利用午休時間練舞，學生們也早已就在奔走相告，翹首期盼了。當晚沒去，真是遺憾。
第二天去學校一問，大家都講：Super good（超棒）。表演過程中還出現一段小插曲: 我們學校幼兒班有個小朋友，上學才半年，已經可以認讀很多單詞，閱讀簡單的圖書和簡單的書麵指示了。正當三年級學生表演的時候，這個小朋友拉響了火警，三年級的學生愣是在一片火警聲和老師們的安撫聲中完成了他們的表演。事後大家談論起這事，也紛紛表示理解，因為這孩子讀得懂書麵指示並習慣於照做，那他當時看到火警閥門下寫的：Pull Down (向下拉)，自然會照做。老師們這樣理解和寬容，並能站在孩子的角度替他考慮他行為後的邏輯原因，這讓我很感動。
(二) 12月12日
女兒學校舉行和聖誕老公公一起吃早餐的活動。頭天晚上女兒就興奮地睡不著覺，第二天趕到學校，就晚了幾分鍾，體育館裏就已經是人聲鼎沸，而我們就隻能坐離舞台最遠的桌子了。整個體育館裝飾得花團錦簇，四周還有家長誌願者組織的聖誕主題手工，吸引了大批的孩子圍在她們周圍。
幫助領座和點餐的都是學校高年級的大哥哥大姐姐們，他們打扮成幫聖誕老人工作的小精靈的樣子，穿著紅色或綠色連體衣，帶著同色的尖角軟帽，穿梭於熙熙攘攘的人群中，盡心盡力地完成著他們的工作。負責我們這桌點餐的大哥哥超級淡定，在我們大人小孩一片喧鬧聲，改單聲中一遍遍和我們核對餐單無誤後，翩然離去。不一會兒，美味的早餐就送到了桌前。可惜今年的早餐菜單中缺了烤香腸，朋友笑稱是不是因為物價漲得太厲害的緣故。
聖誕老公公偕夫人蒞臨，孩子們排著長長的隊等著和他們合影。女兒已經開始懷疑這是不是真的聖誕老人了。她告訴我，當輪到她和老公公照相時，她要問問他知不知道她想要什麽聖誕禮物，如果老公公答對了，他就是真的……（哈哈哈，其實到現在她也還沒弄清她自己到底想要什麽呢。）
(三) 12月14日
社區溜冰場舉辦冬季樂園主題溜冰活動，今天輪到我們學校的孩子們去溜冰。整個溜冰場裝點著聖誕樹，聖誕燈和雪人，孩子們都樂瘋了。
下午正當我在教室裏工作的時候，校長來找我，讓我去她辦公室一趟。我內心惶急，倒不是說我現在還怕去校長辦公室，而是我當時正在工作，不應該離開我負責的孩子。但她說隻要一兩分鍾，我也沒轍，隻好和教室裏的老師交代一聲，匆匆隨校長離去。原來，我的試用期在十二月七號就滿了，校長太忙，一直沒時間和我做一個評估報告，眼看這學期最後一周了，她決定抓緊時間把這件事給了了。我心想，這是一兩分鍾能搞定的事嗎, 結果到她辦公室，發現她早已在將我的試用期評估報告填好了。（按理應該是我們坐下來一條條一起過的）她笑眯眯地看著我，連說兩遍，每一項都是優秀，然後問我還有什麽意見和評論。已經都是優秀了，我還有什麽好說的，連忙告訴校長我覺得很幸運加入這樣一個團結友愛，互幫互助的團隊，然後在報告單上簽字走人。整個過程不到一分鍾，我從今年四月初到現在，為期六個月試用期圓滿結束。
12月15日
今天是高年級學生的樂隊表演，不光有各高年級樂隊齊奏各色聖誕歌曲，期間還穿插個別學生的樂器獨奏和個人獨唱。這些孩子們還真是有天賦，其中一個女生，五年級，嗓音清麗婉轉，愣是將體育館的簡陋設備唱出了演唱會的音響效果。今天學校唯一的音樂老師是全校矚目的焦點，以往我也是特別佩服這些音樂老師，你說他們這些各具天賦的孩子都是怎麽教出來的。現在隨著對北美教育的了解，知道這些老師當然是認真負責的，但孩子能不能教出來還是看個人的素質，老師不會強求，能做到什麽樣就是什麽樣。這些能夠獨立表演的孩子們，他們的家長也是付出了許多的心血和時間吧。
午休時間副校長又叫我到她辦公室一趟，我匆匆趕過去，一推開門，校長和副校長並排站在那裏，手裏捧著個玻璃紙袋，一看到我就開始唱歌，是一首聖誕歌曲，大意就是在聖誕前哪一天會發生什麽等等，我也糊裏糊塗，大概聽到一雙襪子什麽的。歌唱完了，她們就將手上的玻璃紙袋遞給我，說聖誕快樂。回頭打開包裝一看，居然真的是一雙毛絨絨的襪子,中間夾雜著糖果，咖啡店的禮品卡，抽獎卡等小玩意兒，哈哈哈。突然想起哈利波特中魔法學校的校長有一次告訴哈利，他心頭的願望就是在聖誕收到一雙暖暖的毛襪……
12月16日
今晚是女兒學校的聖誕前夕音樂演唱會。女兒在幾周前就開始談論這件事了，一會說她有舞台恐懼症，一會兒說她站在後排的長凳上會不會跌下來，或者我們能不能看到她。她這瞎擔心的性格是像我嗎?
吃完晚飯匆匆趕去，依然是晚到幾分鍾，就隻剩下最後幾排的座位了。今年的表演別具心裁，也融入了大時代的精神。每個年級表演一首歌，歌曲不拘泥於西方的聖誕文化，也顧及到不過聖誕節的猶太文化，以及介紹穆斯林文化和南美文化，整個演出真正呈現出天下大同的溫暖格局。超喜歡。想起第一批登陸加拿大的敘利亞難民，希望加拿大真的能以這樣的心態敞開胸懷接納他們今後的人生。
(六) 12月17日
放假前的最後兩天了，學校裏聖誕禮物到處飛。我給我們班的小朋友也準備了禮物，分發時一群孩子圍著我，引起了小小騷亂。（沒關係，今年也是我第一次在一個固定的學校過聖誕，沒經驗，明年會做得更好）
同時也給我的秘密小夥伴準備了禮物。這個秘密小夥伴活動，也是幾周前教職員工自發組織的活動。因為幾乎每個班都有那麽一兩個孩子，或者是因為初來加拿大，語言不通，或者是因為家庭問題，或者是個人個性問題，而顯得與其他孩子格格不入。所以老師就把這些孩子的名字寫下來，在教職員工中為他們征集秘密夥伴。每個員工自願認領兩三個孩子，也不需要做什麽大事，就是有空去和他們打個招呼，聊聊天，表示一下關心和問候，讓他們覺得他們也屬於我們學校這個大家庭，幫助他們建立集體歸屬感。我雖然還算新員工，也被老師們的熱忱感動，認領了一個今年才從北京來的孩子。這孩子很可愛，平時看到我帶的學生在課間因為語言問題輪不到玩秋千，她就會早早去占一個秋千等我帶的學生來玩。今天當我把準備好的聖誕禮物送給她，她很開心。過了一會兒，這個敏感的孩子還特意跑來問我是不是也給她班上其他孩子準備了禮物。我平時不太有機會去她的班級，和她班裏的其他孩子也不熟，所以就告訴她，禮物隻是給她的。她帶著興奮又有點不好意思的表情告訴我，說同學們都很羨慕她。我很高興一個小小的禮物能讓她的一天有些小小的不同。
(七) 12月18日
終於盼到了放假前的最後一天。今天我帶的學生去墨西哥度假去了，我就去六七年級班去幫忙。高年級班和幼兒班氣氛完全不同，我進去時他們在開party， 首先是才藝表演，學生們表演了自編的饒舌，還有魔術表演，體操表演。一大亮點是他們班裏的老師也來了一段，表演的正是他們前兩天才學會的街舞，算是彌補了我那天沒有看到的遺憾了。老師表演期間，居然有學生拿出手機偷拍，被老師發現了，立即將他的手機沒收了。其後其他學生表演，老師也拍，那個手機被沒收的學生抗議，老師笑眯眯地解釋，你拍我是未經許可的，而我拍他們是經過同意的。說的這個學生無可辯駁，隻好乖乖將錄像刪掉了事。
(題外) 12月18日
早上還發生一件趣事: 今天我們都提前十五分鍾去上班，因為校長和副校長要為大家提供早餐，早餐是水果和新鮮出爐熱乎乎的法式羊角麵包，大家邊吃邊聊，倒也開心。期間，坐我旁邊的一個員工突然看見在地上有一件黑色的東西，我也看到了，感覺是件黑絲短褲哎，我頓時覺得有點尷尬，假裝沒看見，可那個員工才不管，衝上去撿起來，高高舉起，問：這是誰的? 整個員工休息室頓時一場哄堂大笑，炸了鍋。第一次看到這些為人師表的老師們這麽放肆好不好，要是都是女士也就算了，在場雖然不多，可也儼然坐著三位男教師好不好。我瞥一眼在場的男士，他們可是在女士圈裏混出來了，當然也有背後的教養撐著，居然麵不改色心不跳，目不斜視，鎮定自若地繼續對付著盤裏的美食，好像周圍發生的事情和他們完全無關，或者根本就沒有發生任何事情。一番笑鬧之後，一個在我們學校實習的大學生站出來認領了她的短褲，還特意聲明是幹淨的，一定是她今早在取剛洗好的衣服換的時候粘在幹淨衣服上帶出來的。鈴聲響起，學生們陸續進入學校，聖誕假期前的最後一天，我們就這樣有了一個歡樂的起頭。
