心雨
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狗娃提著籃子跟在玉青和三少爺後麵，孩子們則跟在狗娃後麵。
開了門，玉青把狗娃領到廚房把菜放下，到了碗水給狗娃喝，問狗娃叫什麽，狗娃低著頭憋了好半天才羞羞答答地答叫狗娃，玉青又問幾歲了，答八歲了，三少爺問去學堂了嗎，狗娃憋紅了臉道，家裏沒錢還要幫啊婆看弟弟妹妹，說完提著籃子逃野似的飛跑了出去。
三少爺看著狗娃漸跑漸遠的身影心頭久久不能平靜，科學興國，民主救國，少年強則中國強，這些曾經高呼的口號在三少爺腦中急速盤旋，可眼前這些花季般的孩子卻因貧窮不能讀書，何來科學，何來興國，中國的未來啊！三少爺陷入了沉思。
孩子們見狗娃跑了也一窩蜂地跑開了。
窮人家的孩子就是這樣，連飯都吃不飽哪裏還有錢上學堂。玉青言語中也不無惋惜。
我突然有個想法你看行不行。三少爺目光炯炯地看著玉青，眼裏閃著光芒。
什麽想法？玉青猜三少爺一定有了料想不到的好主意。
我現在身體好轉了，整天無所事事也很無聊，不如開個免費學堂，把孩子們都集中起來，你看怎樣？
好啊，女孩子也可以來？玉青驚喜地看著三少爺，眼裏充滿了敬佩和讚許。
當然，德先生的宗旨就是自由平等，女孩當然可以。三少爺看到玉青眼裏的笑容更加堅定了自己的想法。
不過先講好，隻能上午教，下午必須休息。
好，聽你的。三少爺心裏暖融融的，感覺玉青的心正一點點一點點向自己靠攏。
接下來的幾天，三少爺和玉青開始挨家挨戶走訪村子裏的每一戶，向他們介紹自己的免費學堂，宣傳自己的救國理念。大道理山裏人不懂也不關心，但對於不收錢的先生還是很歡迎的，第一次見到不收錢的先生都高高興興答應把孩子送來。
生源有了，三少爺又很用心地開始準備教材，自己現有的教材不是太深就是太脫離實際，三少爺決定自己來編。孩子們讀書的機會來之不易，況且等自己走了也不知他們還有沒有機會繼續讀書，所以教材一定要簡單實用，在最短的時間學最多的東西，並讓他們能學以致用。
三少爺在煤油燈下一遍一遍地修改著教材，玉青則在一旁幫著把紙稿細心整理編號。
學堂就這樣在三少爺的院子裏辦起來了。孩子們一手拿著自家的小竹凳，一手牽著蹣跚學步的弟妹結伴而來。
孩子們圍坐在老槐樹下，三少爺在老槐樹下立了一塊木板，把要學的字逐一用飯粒粘在上麵，先教讀音，再教比劃，而後就讓孩子們用樹枝竹條在地上練習寫字。
我，我叫，，，我有一頭牛。三少爺把木板拿到孩子們中間，逐字逐句地教讀。開始孩子們還不習慣，你看我我看你不敢開口，玉青見狀就在一旁大聲跟讀，有了帶頭的，孩子們也漸漸放開了，一會兒朗朗的讀書聲就從院子飄向了山野。
學完了國文，三少爺又教孩子們算學，從數數開始學起。
怎麽樣？送走了孩子們，三少爺迫不及待地問玉青。
幸苦你了，累了吧，快坐下休息。玉青搬過椅子讓三少爺坐下，又把茶水端過來。
累是有點累，但心裏高興，你不知道，當我看到孩子們天真渴望的目光時心裏就有一種迫切感，恨不得把自己知道的都教給他們。三少爺興奮得臉上泛光。
慢慢來，一口吃不成一個胖子，現在好好休息我去準備午飯。
玉青到廚房準備午飯，三少爺忍不住也跟了過來，你做飯我燒火。
對，下次啊生來叫啊生多帶些紙筆，孩子們回家後也能學習。三少爺還沉浸在興奮中，火光把三少爺的臉映得明亮動人。
看三少爺如此興奮玉青也跟著高興，三少爺不僅善良還有仁愛之心，這樣的男人心胸才夠寬廣。
本來說好一人一枚雞蛋，玉青趁三少爺不注意偷偷把兩枚蛋都臥在了三少爺的碗裏。三少爺發現後佯怒要把蛋扔掉，玉青趕緊認錯說下不為例，三少爺又親自為玉青煎了一個才算平息了事。
