有感於鄉下人的點滴

 

有感於鄉下人的點滴

      （3-28-15）

   前一階段聽到了親戚家的孩子找了個對象，別的方麵的條件都很好，隻是女孩出身於農村。可是我聽了後就說，出身於農村不算什麽，關鍵是女孩子本人能夠上進就行。因為女孩能夠考上大學，那是很不簡單的。因為好多城市裏的孩子並沒有考上大學，而且自己也沒有什麽理想，也沒有好好的珍惜時間去學些什麽。
     所以如果一個人如果能夠克服各種各樣的困難，而去不斷的努力，在工作上勤勤懇懇；在學習上也非常的努力，那麽她就會成為一個有理想有目標的人。那麽他就會在工作中不斷的提高自己。一個人選擇不了出身，（比如你可能是生長在一個小小的鄉下，或者是你是一個普通的工人或農民，等等）可是一個人可以選擇努力奮鬥的目標。
    自己在上學的時候，學習的環境是很艱苦的，在冬天的時候，東北的天氣是很寒冷的，三九天的時候，如果把一盆水潑到地麵上，真的就會很快的凍成了冰。當時班級裏的同學們是互相換班去點燃爐子。每當到了自己值班的時候，自己就會把自己家的扁擔和水桶帶到學校，先點水在地麵上，然後就開始掃地。掃完地後，就去點爐子。我們班的爐子是建在班級的中間，長長的圓鐵桶子伸了出去，一端接到了爐子上，而另一段則接到了牆上。雖然看上去爐筒子並不美觀，可是爐子在冬天能夠給大家帶來溫暖，所以大家覺得有了爐子就已經很好了。可是在那個時候要節省煤碳。所以爐子隻能在上午用一用。當爐火熄滅的時候，教室裏就會變得很冷很冷。當時雖然穿的是棉鞋，棉襖和棉褲，可是手還是會被凍得不得了，就連寫字都很困難。沒辦法的時候，就會把手放在袖子裏暖和暖和，然後再把手拿出來接著寫。在那個時候，下課後，大家還會到學校的廣場裏集合去做操和跑步。雖然我們學習的條件很艱苦，可是大家還是會認認真真的聽課和學習。那時自己經常在腦子裏畫出大學校堂的美麗景象，在內心深處一直都藏著上大學的夢想。
   高中畢業後，自己就被分配到了基建隊，曾經燒過瀝青，拉過磚，和砌過牆，編過葦簾子等等。在那個時候，白天不僅要工作，而且在晚上7點鍾的時候，還要去基建隊那裏開會。可是不管多忙或者多累，隻要有一點點的時間，自己都會去讀點書。當時最喜歡的名言就是“有誌者事竟成”，“千裏之行，始於足下。”“學似逆水行舟，不進則退。”等等。後來自己又被調到了機關當了一名打字員。在那個時候，學習的條件好了很多，所以自己很珍惜時間去努力讀書和學習。
   來到美國後，自己麵臨著語言的問題。在麵臨生存和語言的時候，自己是很堅強的，一麵打工一麵學語言，先後打過十種不同的工。。。後來經過幾年的努力之後，自己終於在某社區大學畢了業。可是在內心深處，自己一直都明白：“學無止境”，而且自己的語言能力還是需要好好的努力。所以在工作之餘，自己還是會去讀點英文，或者寫一點博客。（自己不喜歡浪費時間的事情，比如什麽打麻將等等）自己最喜歡去的地方就是圖書館。在那裏可以集中精力的讀點書。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”.