介紹《贏在轉折點 : 邁向普林斯頓大學 》--1

讀者最想了解的十大問題

編輯：大部分的讀者在書店選擇圖書的時候最常用的了解圖書的方

法往往是翻看目錄，但實際上目錄所具備的大部分是提煉介紹的功能，

不一定能代表書的含金量，您能從內容價值和含金量的方麵分析下您這

本書嗎？

作者：每個人的人生道路都有很多轉折點，也有很多際遇。每個轉折

和際遇都能決定一件事情的成功與失敗。書中的每個小故事都是日常生活

中發生的小事，以不同的方法處理，就會得到不同的結果。比如，當璐璐

幼兒園老師提到璐璐可以提早上一年級時，我們可以：①聽而不聞，不把

它當回事；②認為不行，因為她英語能力還很差；③讓她試試吧。我們選

擇讓她嚐試，結果是挖掘出她的學習潛力。書中也告訴讀者，嚐試的道路

不是平坦的，我們如何和她一起走過這條崎嶇小道。

本書的價值在於，用真實的故事，告訴父母，如何利用轉折點，如何為孩
子抓住際遇；告訴家長和孩子，如何利用轉折點，如何自己抓住際遇。

對於準備到美國留學的學生，大學申請文書是申請過程的關鍵部分。

本書第二部分對大學申請命題作文的解析是獨一無二的。本書中幾例名校

申請的英語原文（附有中文翻譯），內容和寫作風格都是一流的，對於學習

英語，了解如何寫好命題文書，是無價之寶。讀者很容易從小故事中體會

到，以一顆平常的心，對人對事對物抱樂觀正麵的態度，堅持不懈，往往
有更好的結果。

編輯：您和您的先生都是高學曆背景，這也許對您的孩子影響頗大，

但作為普通讀者，您的書有哪些值得借鑒的地方？

作者：不管父母的學曆背景，任何人都可以尊重孩子的天性，陪孩子

玩，引導孩子讀書。我和我先生都不懂琴棋書畫，我們可以送孩子練琴畫

畫；我們沒有體育細胞，也可以讓孩子參加運動。實際上，我在本書有幾

個例子告訴讀者，作為父母，我們能夠做的事情就是鼓勵和支持孩子，特

別是大一點兒的孩子。比如，璐璐要外出參加各種活動，我們接送她；她

要在家裏組織活動，我們為她提供一個溫馨的環境。隻要孩子不做壞事，

父母不需要束縛他們的手腳。家長孩子，如果不知道自己能做什麽，不知

道自己想做什麽，需要做的，就是試著去做點什麽。隻有做了，你才知道

自己能不能，想不想做什麽。

編輯：您是一位事業非常成功的女性，又有幾個不同國家的文化交融背

景，你是如何看待出國留學這個普遍的現象，又是如何看待它的利與弊呢？

作者：我談不上事業非常成功。但是我可以自豪地說，我對社會對家

庭都有一定的貢獻。其實，這是一句廢話，多數人，不論職位高低，都是
對社會對家庭有一定的貢獻的。專業知識，在國內國外都可以學到。先進

技術，中國也不比外國落後好多。但是，我相信“見多識廣”。在國外接

受不同的教育，接觸不同的文化。留學經曆豐富我的見識，開闊我的視野，

活躍我的思維。讓我能夠從更高的層次，更寬的角度，用更長遠的眼光對

事情做出合理判斷與選擇。讓我更自信，事業生活更成功。然而，我認為，

許多人都做的事情，並不是所有的人都必須做的。一些人沒有留學的條件，

一些人並不適合留學，如果為了留學而留學，一定達不到預期效果。所以，

留學的利與弊是因人而異的。