澤東百疑改名為（謎一樣的毛澤東）

僅寫了兩小段，已引來網友議論，置疑不應直呼澤東，本意為稱澤東更親切，但又一想，是否有套近乎之嫌，還是正呼其姓名吧，當然有許多網友更願呼其官職，甚至有高呼太宗太祖之類，我也不追隨，因為不敢仰視，匍匐前行，山呼吾皇萬歲，萬萬歲的時代不複存在了也不會再有了。言歸正傳吧，這次想談毛澤東受教育的情況，他與那個時代家境富裕的農家子弟一樣，經過私塾啟蒙，進入新學的小學，中學接受近代教育，他的國學成績出奇的好，以至他的老師們無不交口稱讚，誇他有棟梁之才，文史方麵他成績很好，但其它方麵則久缺，現在科學方麵物理，化學或視覺美學方麵，他沒興趣或是基礎差接受不了，他自己說過，作畫半壁見海日，隻是在一橫線上，畫一個園圈而巳。湖南一師的學業，這裏不複述，畢業後他當了小學老師。在一師他學習工作達八年之久。倒是在一師以前，他還受過兩種不同的教育，一是他曾上過工業化工學校半年左右，學的是製肥皂，後因沒興趣，放棄了，二是軍事教育，１９１１年１０月，他加入程潛的湖南新軍２５混成旅５０標一營當兵入伍，１９１２年春離開，達半年多時間，對軍旅生活他並不陌生，所有初級軍事知識他都會，別忘了，所謂黃埔軍校也不過八個月，結論是毛澤東能文能武，在奪取政權時，上馬管軍，下馬管民，但對現代的科技理論知識欠缺。以至到他當權後，會由於缺乏科學知識造成失誤就不足為奇了。