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在孩子與遊戲之間,父母應該扮演怎樣的角色?

(2017-01-15 13:31:33) 下一個

    

   時代變了,遊戲也變了。我們小時候熱衷的扔沙包,拍洋畫,跳皮筋......現在基本絕跡了。取而代之的是被很多父母視為仇敵的電子遊戲,網絡遊戲,這些遊戲搶走了孩子的時間和精力;影響了孩子的學習和成績;分散了孩子對這個世界其它方麵的注意力......總之,很多父母一說起遊戲的危害,真是幾天也數落不完。

   時代變了,成長的環境變了,無處不在的電子遊戲已經成為了趨勢,潮流,已經儼然成為了這個世界的一部分,成為了我們生活的一部分,既然我們無法回避,何不勇敢麵對呢?

   作為一名普通的媽媽,也作為一名曾經在遊戲世界中沉浮過的遊戲迷,為了孩子能健康的成長,又能與遊戲“和平共處”,今天我就來和大家聊聊在孩子與遊戲之間,父母應該扮演怎樣的角色?

   一,在孩子與遊戲之間,父母首當其衝的一個角色,是保護者,必須是。

   如今的孩子,接觸電子遊戲的年齡越來越小,如果沒有父母的保護,還沒有形成是非觀和判斷力的孩子會瞬間就沉入到遊戲深不見底的虛擬世界中,無法自拔,這對孩子的眼睛,大腦等身體器官的正常發育是危害巨大的。

   有一次我在上海浦東機場的候機廳裏,見過一個兩歲都不到的孩子,一直不停的玩她媽媽手機裏的遊戲,他甚至連話都還不會說。其間,他的媽媽也試圖阻止他,但是一收起手機,孩子就鬼哭狼嚎,最終隻有遊戲才能令他安靜下來,她媽媽也就妥協了。那一刻,我除了為這個孩子著急,更為他的媽媽難過,在孩子與遊戲之間,她顯得那麽的無能為力。但是,如此小的孩子已經遊戲上癮,責任難道不在父母嗎?

   就在他們的不遠處,也有一對年齡相仿的母子,媽媽先是抱著孩子一起看一本小畫書,之後那位媽媽又從孩子的小背包裏拿出彩筆和畫冊,給孩子塗色玩,看得出來,這位媽媽為孩子做足了準備,完全不需要用手機遊戲來解決孩子在旅途中無聊。

   這兩位媽媽一對比,差別就出來了,再加上我自己的經驗,建議父母在孩子三歲之前,要像保護孩子不受到傷害一樣,絕不讓孩子接觸電子遊戲,包括手機,平板,電腦和連接在電視上玩的遊戲。

   孩子三歲之後,父母的保護重點就是讓孩子遠離暴力,賭博,色情類遊戲。

   二,在孩子與遊戲之間,父母應當積極的成為引導者。

   孩子逐漸長大,不讓他們發現電子遊戲的存在變得越來越難,這種時候父母也就無需再把電子遊戲當作禁忌,因為越禁止,反而越會增強孩子的好奇心。

   當孩子看到別的小朋友在玩,或者無意中發現了父母手機或者平板裏的遊戲,父母請一定要表現的很自然,要讓孩子覺得這是一件極為平常的事情,就像大部分家庭都會有一台電視機一樣。

   如果孩子表現出強烈的興趣想試一試,那就引導孩子選擇幾個適合他們的年齡的遊戲類型。比如,三四歲的孩子可以選擇一些益智類的,如數字,填色,找茬這類的不易上癮的類型;五歲可以嚐試憤怒的小鳥這一類需要動點腦子的和養小動物的遊戲;六歲可以適當接觸一些模擬生活場景的經營類遊戲,如蛋糕店,建農場,發展城市等。

   正確的引導,向來比禁止有用;正確的引導,就是盡可能的揚遊戲之所長而避其短。

   在帶領孩子進入遊戲世界的同時,父母也必須和孩子約定每次玩遊戲的時間,最好每次都設置一個10分鍾的鬧鍾來提醒,並把長時間玩遊戲對身體的危害認認真真的告訴孩子。最好說一些具體的例子給孩子聽,誇張一些也可以,我當時是告訴程程(我的兒子),我因為以前玩電子遊戲沒人管,結果眼睛就近視了;我還危言聳聽的告訴過他,如果玩遊戲時間長了,會掉進遊戲的虛擬世界中,再也回不來了。結果證明這麽說還是挺有用的。

?   三,在孩子與遊戲之間,父母最好能成為陪伴者。

   對於孩子熱衷的遊戲,如果父母也能參與其中與孩子一起合作、想辦法、過關斬將;成功時一起歡呼,失敗時一起難過,然後又互相鼓勵;甚至有空閑聊時還能就如何在遊戲中取得進步交換一些意見,你將發現這會讓父母與孩子的關係更加親密和緊密。

  當父母與孩子變成了合作者、戰友,彼此的溝通會變得和平常不一樣,你能有機會看到孩子不同於往常的一麵。

   比如在某個遊戲裏,兒子做主力,我做副手時,我發現七歲的他已經會煞有介事的安排我做這做那,有時候我做的不好,他還會批評幾句,但是如果看到我因此情緒低落了,又會來安慰,鼓勵我。

   當孩子的某個缺點,在遊戲中造成麻煩時,你一指出來,他會很快的去改正。比如,以前程程不能專心做事情,總是容易被別的事情分心,我想過很多辦法,收效甚微。在一個分工做飲料的遊戲裏,這個缺點使得他幾次分心插手我的任務,而他自己的任務沒能完成。我借機又把“做事要專心”的道理講了一遍,然後重新開始遊戲時,我們就一起說,“要專心!要專心!”沒過多久,他就體會到了專心帶來的好處,自然我也就不用再多說了。

   如果父母善於發現和循循善誘,在陪伴孩子遊戲時,可以利用一些遊戲,教孩子如何有效安排時間,安排做事情的先後順序,如何合理使用遊戲裏的貨幣,如何獲得收益,如何麵對失敗,甚至可以借此灌輸遊戲的樂趣在於過程,而不隻是看重結果等等。

   當父母在陪伴孩子玩遊戲的同時,不也是最好的監督嗎?

   在孩子與遊戲的虛擬世界之間,父母的保護者、引導者、陪伴者的角色都如此重要,那麽在孩子與真實世界之間,父母難道不應該更加積極的扮演好這些角色嗎?

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