我高考數學才十幾分，女兒數學得大獎

筆者七七年高考數學隻考了二三十分，名落孫山，無奈之下轉考文科，又拿不定主意考什麽專業。謝天謝地七八年是文革後第一次全國統考，要撥亂反正，首先要恢複會說洋話的人高人一等，因此政策是考外語專業的數學不計成績，隻做參考分，這樣我終於有了上大學的一線希望。當時中國人非常牛，視外語如糞土。馬振扶公社有一位革命小將寧死不學外語，自殺前留下一首千古絕唱：

     我是中國人，何必學外文？

      不學ABC，照樣幹革命！

 

 下鄉知青，想要考大學數學又差，因此下定決心背單詞，語法考英語專業！其實在文化大革命後期，教育還是基本上恢複了正常。我好歹也三年初中，兩年高中學了五年英語。隻不過當時中國的外語教學與現在美國的外語教學一樣，有點像聾子的耳朵擺設。美國的外語教學至今還沒有趕上中國文革的水平：大多數學校五化八門的外語隻是選修課程，而且修夠兩年的學分就大功告成了。

我準備高考時扁擔上都寫了幾個英語單詞死記硬背，臨上考場前我背的單詞也僅四百個左右，大學同班同學大多是高級知識分子家庭，很多人是從教多年的英語教師，而且年齡也比我大許多，那個壓抑感一言難盡！

不過正因為如此，我反而拙能補短，英語原著讀不懂我就將其移為中文來加深理解，幾年後，嗨嗨，本人成了所謂翻譯家了。剛出校門就出版了有名的譯著。而且拿到省社會科學優秀成果獎。母校黨委書記讀了我的譯著居然到我教書的中學要調我回母校。有意思的時，我與校黨委書記袁振才回母校後，係裏嫌我當初讀書成績太平凡久拖不辦，我一氣之下自己另外聯糸學校反而拿到去美國留學一年的機會。

   今天想到這些是因為女兒參加州數學競賽居然拿到三等獎，我想起了自己高考時數學僅有十幾分！去參加女兒的家長會，老師誇我的女兒will be a brilliant rocket scientist. 而我一直感覺她是寫書做學問的人。

 女兒的學習我是不聞不問的，她在打基礎，要順其自然。因為我相信人的天賦異稟：

 

The first problem for all of us, men and women, is not to learn, but to unlearn.

 

                                            ----Gloria Steinem