憤怒的拳頭
—-我家二丫頭的一段傳奇
今天有網友發帖反映華人的孩子在學校被白人混小兒叫喊滾回中國，不知該咋教孩子反擊。筆者來美多年，被黑人白人喊叫過無數次，而我的孩子也在俄亥俄遭遇了同樣的情景。隻不過她的反應至今讓我這當爹的又好笑又好怕。
過程是這樣的：
2010年二閨女從陽光明媚的洛杉磯搬到哥倫布來上初中，就讀於位於都柏林的戴維斯中學。和都柏林其它學校差不多，這裏的白人孩子最少要占80%。校長是個越戰老兵，看上去很和藹。副校長是個中年白人婦女，高高大大。十月的一天早上我依慣例開車把二閨女送到學校上學。剛回到家就接到了學校打來的電話，說二閨女在學校出事兒了，讓家長速到校長辦公室。我轉車來到學校。副校長把我領到辦公室落座。二閨女也在裏麵，低著頭坐在沙發上，雙拳緊握，一語不發。我一問才知道原來二閨女今天早上還未到教室就把一個男同學給打了。副校長說她出手特黑，一拳就把人家直接撂倒送進了醫務室。鑒於這種情況，學校決定即時給予停課處分，回家等待進一步處理意見。我一聽忙轉身問二丫頭到底是咋回事兒。二閨女長得隨舅舅，天生的一副蒲扇大巴掌。因為從小學習遊泳，體格健壯。上小學時因為要治療哮喘病回國呆了一年。在班上被老師選定為班長，幫老師管理一眾人馬。靠著她的拳頭和仗義，全班同學被管的服服帖帖，無一人炸刺兒。老師喜歡的不得了。一年後回美國同學們都依依不舍，想念她哪大巴掌哩。
二閨女一開始任憑我怎麽問就是不說話。沒辦法我隻好給副校長道了歉，帶閨女回家。來到家裏我怒火三丈高，厲聲嗬斥她不學好還打架。是不是想進監獄？ 二閨女也憋不住了，高聲喊道我再也忍不了了。我再一問才知道原來自打孩子來到這戴維斯中學就不斷遇到白人的孩子整天罵她， 還衝她叫喊滾回中國。一開始她還用語言抗爭，告訴這些種族主義小雜碎姑奶奶我也生在這兒長在這兒，憑什麽讓我走？ 到後來她都懶的理會這些挑釁，隻是回之以怒目而視。這一天從我的車上下來，因為早了些，學校的大門還沒開。門口坐著一堆學生。二閨女一過去，人群中就有人衝她喊滾回中國。一大早就聽到這個，二丫頭怒從膽邊生。衝著人群喊誰喊的，有種你出來。隻見一個白小子噌的一下從人堆裏走出來，一臉的壞笑，對她說是我喊的，怎麽著。 二閨女說你再喊一遍。白小子盯著她的眼有肆無忌憚的說了一遍，但隻見二丫頭杏眼怒睜，揮起右拳，使出平生的氣力朝著白小子的臉部打去。一拳下去，白小子嗷的一聲倒在地上，雙手捂住臉在地上打著滾兒哭喊起來。其它學生見事不好，紛紛作鳥獸散。不一會兒校長副校長安保員老師等等就都跑了過來。校長護送白小子到學校醫務室看傷，副校長就把二閨女拉到了辦公室問話，然後就給我打了電話。
問明了緣由，我想起來自打二閨女來到哥倫布就抱怨不喜歡這個地方，還給我說過戴維斯中學種族歧視的很厲害。白人的孩子欺負亞裔學生，學校不聞不問。她跟老師反映過兩次遭其他白人同學辱罵之事，老師也是不以為然。後來她也就懶得再說了。每當孩子給我抱怨此事，我這當爹的總是告訴她別理他們，你隻管學你的。但這一次看來是白小子們欺人太甚，二丫頭忍無可忍終得爆發！看來我得去學校找校長，把戴維斯學生中種族主義橫行，學生霸淩成風的事兒說一說，另外我更要向學校表明我女兒的反擊手段可能有些激烈，但是作為一個剛剛十一歲的孩子，在學校遭受如此的叫罵，此反應也很正常。要是換了成人，搞不好會出人命。戴維斯中學十分應該在學生當中加強種族平等消除歧視的教育。想好了道理，我又來到學校，點名要見校長。見到白發老校長，我就把我的看法和想法一五一十的說給他聽。老頭兒看著我微笑著，一句話都不說，就聽我講。等我訴說完畢，老頭說情況他都知道了。他心裏有數。還衝我拌了個鬼臉兒說你閨女的拳頭真厲害，是不是練過功夫？我最後補充說鑒於主要錯因不在我女兒身上，所以我不同意學校給她任何處分。如果非要處分，我一定到都柏林總學區教委，到富蘭克林教育局，到州教育部，到法院討個公道！老頭兒擺擺手說沒必要這麽大動幹戈。他不會讓一個向種族主義者伸出拳頭的女孩子受到任何懲罰。明天送女兒回來上課，就當啥事兒都沒有發生過，隻是告訴女兒哪拳頭不能隨便出。
回到家裏我把剛才和校長的談話一說，二丫頭笑了，並向我保證以後要出拳一定先問老爸行不行。老婆覺得我太護著孩子，這樣下去早晚出大事兒。我和二丫頭都不以為然。老婆氣不過就給遠在中國的姥姥打電話討救兵。二丫頭從小就聽姥姥的話。老婆萬沒想到姥姥聽完故事在電話上擊掌大笑，直勁兒喊打得好，打得好。我老婆手拿電話一頭霧水，呆坐了半天。最後歎氣說這是什麽姥姥！
為女兒（或兒子）討公道，是做父親的第一職責， 必須做！ 如果你不喜歡為你的孩子‘討公道’， 就應該辭職下台， 換人來做。
在這種事上， 居然能嘰歪出不同聲音， 豈有此理。
至於如何保護和教育自己的孩子，要教孩子先發製人，團結能夠團結的大多數。學會用言語和行動去反抗這種低級的歧視。
打得好，打得好！
That is only way to deal with it.