新大綱的危害
新大綱一年級教:辨認包括生殖器官在內的身體部位(如陰莖,睾丸,陰道,外陰)。
家長認為:未告訴孩子別人不可以碰觸他們的性器官;讓大部分孩子暴露在性罪犯的侵害下;建議家長在家教導孩子,無需老師集體教導性器官名稱。
新大綱三年級教:性別認同與出生時的性別以及性取向都不相同;尊重“雙母”或“雙父”家庭。
家長認為:會給大部分身體與思想尚不成熟的孩子造成混淆;未提到尊重傳統的家庭模式和多元文化;建議在3年級大綱中去除“性別認同”及“性取向”的概念。
新大綱四年級教:與朋友的關係會發生變化,有些人會開始"喜歡"別人,希望建立超越朋友的關係,希望可以和對方約會。
家長認為:大部分四年級孩子的心理生理尚不成熟,不應鼓勵發展超越朋友的關係。“約會”的概念與年齡不符,不應加入大綱。
新大綱五年級:開始用露骨及具體描述來講授性交。
家長認為:大部分10歲的孩子不會主動去了解人類具體如何受精;建議去除露骨及不必要的具體描述。
新大綱六年級教:通過撫摸和手淫來探索人的身體是許多人都做過並感到愉悅的一件事,它很常見,沒有傷害,是了解身體的方法之一。
家長認為:不應該鼓勵孩子在尚不夠成熟,尚不能設定合適界限的年齡去探索性行為;未警告學生過度手淫有害身體健康;建議去除手淫內容。
新大綱七年級教:性行為,如口交,陰道性交和肛交意味著有可能感染上性病;需隨身攜帶避孕套,避孕套可以防止性病和懷孕;艾滋病如早期治療有機會獲得接近正常的壽命。
家長認為:介紹口交和肛交與孩子年齡不符;未提及婚姻,愛情和家庭責任;未提及艾滋病和性病會帶來的致命危險;向11或12歲孩子建議隻要帶上避孕套就可以發生性行為是非法的,也和孩子年齡不符,加拿大的法定許可年齡為16歲;建議從大綱中去除“肛交”內容。
新大綱八年級教:製定一份性行為的個人計劃;如果認為自己很快會發生性行為,應隨身攜帶避孕套,方便需要時使用;性別認同(如male, female, two-spirited, transgender, transsexual and intersex)。
家長認為:太混淆,連家長都不能理解;6種性別沒有科學依據,仍具有爭議性;未告誡孩子法律規定16歲才可以同意發生性行為;建議把性別認同和性取向的概念推遲到10年級再學。
安省各族裔家長將再次聯合組織6月七日2:00點-6:00點家庭靜坐遊行抗議活動,屆時抗議之聲將再次響徹女王公園:
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