老師眼裏的兒子們

 

老師眼裏的兒子們

 

作為三個孩子的母親，不僅要操持生活上的瑣事，更重要的是要關注孩子們的教育問題。在每個人的成長過程中，老師起著非常關鍵性的作用。我自己的成長經曆使我深信不移老師的作用勝過父母。了解自己的孩子在老師心目中的地位是關心孩子教育的重要環節。

 

在國內，老大上單位的幼兒園也沒有什麽家長老師見麵製度。對孩子在幼兒園的表現也隻能從與老師隻言片語中了解。到了瑞典，老大從上幼兒園到小學，年年有老師家長見麵會。他們很重視這樣的交流會，專門請國語翻譯，細細講解孩子的表現。從吃飯到遊戲以及性格，麵麵俱到。從老師那裏我知道了老大有領導才能，他能把所有的孩子組織起來做遊戲。我問是不是因為他大，老師說比他大的也服從他的指揮。主要是他有主意，聰明。每每這樣的見麵會讓我高興不已。老公是個沉住氣的人，總是說所有的中國孩子都一樣，而且外國人不說孩子的壞話。我頗不以為然，就算都好我也高興，而且還告訴兒子我高興的心情。至於外國人不說孩子的壞話我不同意，這樣興師動眾的見麵會(停課兩個半天，老師加班到半夜)不可能就隻說好的不說壞的。後來到了北美，這樣的形式一直延續著。老師對兒子的讚美使我心中充滿了感激，感謝上天賜予我這樣的好兒子。感謝老師們的辛勤勞動。

 

老二因為從小身體很弱，一直沒有上正規幼兒園。直到上學前班我們才有了和老師接觸的機會。那時是在蒙特利爾學校講法語，老二常因為不懂法語而做錯題。他不懂時不問老師隻問同學。但在老師眼裏他仍然是個很好的學生。

 

到了美國，每一學年的開始，都有請家長去學校的晚上(BACK TO SCHOOL NIGHT)。 我的閨蜜總笑我，一晚上跑小學，一晚又要去高中的事實。警告我最好不要把對小學老師講的話講給高中老師聽。給我印象最深的是高中的BACK TO SCHOOL NIGHT。 家長們人手一份自己孩子的課程表，每個教室都要跑一遍。每堂課之間間隔6分鍾(6分鍾給家長，5分鍾給學生)，聽任課老師講解他們是如何給學生授課的(15分鍾給家長，50分鍾給學生)。因為老大選的課程，每天要跑很多的路，甚至從一棟樓跑到另外一棟樓，這真讓我見識了美國高中的氣派。見過老大的所有老師，了解了所有的上課程序，回到家再和他討論對他老師的印象。我感到很欣慰能有機會和他探討一些學校的事情。

 

小學的BACK TO SCHOOL NIGHT相對來說比較簡單， 校長介紹一下老師， 然後家長去 孩子 們 的教室， 一個老師即教英語 又教數學。 老二是個“天才”學生， 數學到另外一個教室去上， 還有一門專門為“天才”學生設立的課程(REACH)。

 

每年十一月份中，學校給家長發送成績單。小學直接由學生帶回家，高中通過郵局寄給家長。每年老二的成績都令人驕傲。老大高中一年級時英語得了75分。我感到擔憂，於是讓老大和英語老師定了時間，了解一下原因。老師不明白我為什麽要耽心。說老大是個非常優秀的學生，因為他一直學法語，還不太熟悉英語寫作的技巧，他會追上來的。果然，在以後的幾年裏，他一直都在修大學英語(AP ENGLISH)。 看老大的成績單， 我有中彩的感覺。 老師的評語使我很興奮。 所以 我 一直 也沒 有什麽問題去找任何一科的老師。 直到今年十一月份， 我決定去見老大的意大利語老師。 當老大和老師訂時間時，老師感到很奇怪，問老大我要見她的原因(老大的意大利語是100分)。傻小子當然說不出一二三來。回來問我為什麽。我告訴他，因為他總是講意大利語老師的好話，我想見見真人。其實我有自己的目的，我見過這個老師，她很年輕，在我的印象中也就是剛踏出校門的學生。美國高中和大學差不多，學生都很成熟，老大這麽熱衷上意大利語課，別不會看上了那個小姑娘(後來從兒子那裏得知是個老姑娘)。老公說我心眼髒，但我不能不防。即使隻是了解一下兒子喜歡什麽樣的人，也是很值得的。

 

2004年11月23日，晚上7點至7點半，我和老公先見了老二的兩個老師，我們又一次複習了一遍英語讚美學生的單詞，直到老師說她沒有更好的英語單詞來描繪了。我又一次的興奮不已，老公又一次沉著的重申中國孩子都一樣的道理。

 

我和意大利語老師見麵的時間是8點，在高中的圖書館。果然不出我所料，這個老師是個非常有活力的姑娘。我告訴他因為她的意大利語課，老大甚至不喜歡我做的飯而隻喜歡意大利麵條。她為我的幽默而大笑。她告訴我，不僅是她，所有教過老大外語(法語，西班牙語)的老師都認為他是一個不可多得的學生。他謙虛的美德尤其使他更受歡迎，他在語言上非常有天賦，能觸類旁通。老師對我說“記住，無論你做了什麽，都是正確的，我希望我的兒子會象你的一樣”。最後一句話使我更開心，她沒有說希望她的男朋友象老大一樣。

 

我家小三兒一直是姥姥帶著，沒有撈到機會去幼兒園。今年上了中文學校的學前班，因為他的老師是我的同事，自然也在一起討論小三兒的表現。他很聰明，但不太合群。隻和熟悉的同學交流，我想將來隨著年齡的增長會好的。

 

我欣慰老師們眼裏的兒子們個個是好樣的

2004/11/30