爬藤做些啥（十二）

 

學會騙女孩子的本事（續）

老二學琴是他自己自願的。本來有老大做樣，我們也不準備讓他開始的太早，無奈，他看見哥哥和他的小朋友都會彈琴，很是羨慕，就在不到7歲的時候上了賊船。這期間也想過放棄，也恨練琴，但在我們的威逼利誘下，堅持到了今天。至今沒啥成績，但開始喜歡其他樂器，因為在學校裏他的樂理知識比其他孩子強，他的感覺非常好。讓孩子感覺好這正是我們讓孩子學才藝的目的。記得老大轉學第一天的情景，那是在SOMERVILL 的中學， 他告訴人家他會彈鋼琴會識五線譜， 老師很 高興的讓他到樂隊去吹黑管。結果，他還真在樂隊裏混的不錯。我永遠記得老大那天的自信神情。

三兒從小耳熏目睹倆哥哥彈琴，兩歲前，還總願意坐在鋼琴前彈上幾下，現如今懂事了，看到老二天天為練琴難受，他是非常堅決的告訴我，不想學琴。我也不準備強求，等他真懂人事了再逼他就範。

老大學畫畫，也數偶然。在蒙特利爾我們送他學中文，因為學校離家很遠，隻讓他學兩節課中文不太劃算，就給他報了個素描班。開始和據說是北京美院有名畫家的兒子姚庚學習。第二年又從師於前美院教授庾笑洋。整個班二十多個孩子。這也就在北美能有這麽高水平的老師教初學者。我感覺他是混了一年，因為我看過他上課，老師根本沒有時間管他，有些孩子根本不遵守紀律，教室亂的象一鍋粥。可每每問他怎麽樣，他都說喜歡上美術課。因為這節課和中文課在同一下午，第三年我們就讓他繼續在那個班混。這時，老師打來電話說，希望默涵上他上午的水彩畫課。對於我們自己來說，有點不情願，一大早就去城裏，一待就是一天還要拖個小的。也就沒理會老師的電話。過了一段時間，老師又打來電話說默涵畫畫很有感覺，希望他學水彩畫。我們自是很感謝老師的看重，但還是犯懶。老師的第三次電話我們不能在找借口推辭了，隻好犧牲懶覺時間，送兒子學畫。從他的習作，可以看到他在不斷地成才著。後來我們搬到新澤西，讓他繼續在中文學校學畫畫，但發現老師沒有那麽專業，就停了下來。一個偶然的機會，在YMCA 發現一個中國小女孩拿 著一幅漂 亮 的畫，她的媽媽介紹說，女孩從師於一美國老師，這個老師的教學方法就是隻教技巧，不象一些中國老師那樣為了迎合家長的心態，讓學生出成品。我覺得給老大換個不同風格的老師也不錯，就給他報了名。果然，他很喜歡這個叫BABRA 的老師， 在日後不僅成了她的學生， 還成了她的TA (教師助理)和朋友。他的大作也得到一些人的喜愛。據老師講他的風格是寫意派。老師喜歡他的程度，用兩個例子可以說明。一是自費和她的丈夫帶他去參觀藝術博物館，在餐館請他吃中午飯；二是學畫不收費。至於其他方麵的幫助，不勝枚舉。我常常感歎，這個孩子真是處處有貴人相助。