之一 小娃
最近Awana出了這麽一件小事,有的家長給孩子報名參加Awana的時候,要求不付費買衣服,隻買書本。說真的,一年費用統共很少一點,100多兩銀子,包括書本服裝,獎品和一年的遊戲用具。
至於這個服裝,買來幹嘛用呢?不是為了簡單的整齊劃一。
每次上課,我都要跟每個孩子畫勾勾,你穿衣服了?帶書包了?拿書本了?帶《聖經》了?其實這些勾勾就是在培養孩子自小養成“管事”的好習慣,不要總是丟三落四的。
有一個孩子上課沒帶書,那整堂背金句的時間他就隻能搗亂了。我等到課後跟他媽媽打了招呼,果然自此以後,孩子一直都記得。如果哪天孩子自己記得帶《聖經》,那是一定要跟我炫耀一下,得到若幹句誇獎的。
孩子的好習慣需要一天天水滴石穿才能養成的。
比如有的孩子每五分鍾都要淘一淘,那麽孩子小的時候就得每五分鍾給提個醒,不能嫌煩,因為孩子他就是孩子,得不停地reinforce好行為,不管當媽,還是當老師,嘴皮子得磨,不發脾氣,磨得久了,習慣慢慢就養成了。
這個過程,不能省,變化是一天天發生的,不能期待奇跡在一天之內發生。
之二 大孩子
我家小子九年級的時候,我是不可以跟他討論學習,討論排名成績什麽的,一說就爆,每次都告訴我:“I don’t care about academics!”
老媽無可奈何,又不肯放棄,隻能求助於書本。
書上說,不少孩子在六年級的時候,自信心下降,不再像小學時覺得自己是天下第一聰明娃,這些自信心下降的孩子,甚至是top 25%比較靠前的孩子。所以那時候,家長需要注意培養孩子自信心。
既然書上說了,不試不知道,總得拿孩子練練手吧。
慢慢一點點跟兒子談,發現他真的就是因為不自信,就是在六年級忽然發現自己不那麽牛了。那時候,老媽我忙著跟跟叛逆娃鬥別的,沒太關注他學習方麵。到了高中了,這道坎沒有過,怎麽也得翻過去。
跟他磨了半年,慢慢兒子理解了媽媽,媽媽也理解了兒子,討論學習,在家裏再也不是雷區了。
前兩天,我笑眯眯跟兒子說:“兒子,媽媽看你成績越來越好,就有點貪婪了呀,你多整幾個A+ 回來給我?”兒子微微一笑,說:“我也想啊。”
我順杆爬:“兒子,媽對你有信心!當然你如果整不了那麽多,媽媽也為你驕傲!你也大了,時間管理什麽的媽已經在放手了,你自己以後多管管自己吧。”
看到兒子一天比一天自信,其實這比什麽都值得高興。
其實美國高中生的學習排名,還算是合理的。一年幾次major考試,占50%比重;課堂有些小考,占30%比重;平時作業,占20%比重。課本我也看過,涵蓋麵很廣,讀起來並不枯燥,深度也不錯,沒有我們那會兒學的什麽社會主義經濟學理論使勁背的東西。學習跟學習是不一樣的,這些內容,對於那些學霸其實並不難的。
隻要孩子心裏安穩,每天高高興興的,讀書不是什麽難事請。
所以,必須固本,本就是孩子的心理健康。
孩子越大,父母越需要關注孩子的心理需要,那些習慣啊,個性啊,什麽的都已經基本成型了。不能隻跟孩子叨叨分數,叨叨沒用了,越叨叨越逆反。父母要抓大放小,改變方向,因為孩子大了,得把孩子當個大人一樣來尊重了。