羽衣飛飛
每天記一點兒，省得忘記了。
仔細算下來，這半年多我寫了七十多篇長長短短的文章了，大多都以子女教育為主。
培養高情商的孩子最後還有一篇一直拖著沒寫，其實定下心兩個小時就寫好了。
不愛寫，主要是人比較消沉。
剛去子女壇的時候，發現爬藤風很盛。我本想批判一番，但覺得除了傷人之外別無它用。於是我開始靜下心來寫我自己的心得，一發不可收，寫得海量連我自己都覺得太占地盤了。
寫到後來，又讀了《子女上名校，父母談心得》那本書，對藤校的印象大為改觀。我自己非常欣賞藤校的教育理念，希望平時在教孩子的時候，也可以把這些理念用進去。
我一直是個比較心思單一的人，去了一個壇子，就把那裏當家不愛動窩了。壇子裏幾個比較聊得來的ID再熱鬧熱鬧，就更加的不舍得走了。
可是呢，時間長了，就有一點疲憊。
可能因為我跟不少人追求的方向不同。兒子想學音樂，我找的學校都是跟音樂有關的，原本就屬於小支派，再加上壇子裏大多數都是推數理化的，我是文科生，東西寫來總是跟別人三言兩語表達方式不同的。
我對以考學為至上目標一直都有看法。比如學了十幾二十來門AP課的，所有課外活動都要跟學校掛鉤問問對考學是否有幫助的，戀愛不能戀影響考大學怎麽也不能讓早戀等等。
為什麽飄洋過海到了這個遍地都是不錯大學的地方，還把那麽濃重的危機感帶過來呢？雖然我知道這是已經內在化到腦子裏的潛意識的一部分，但還是難掩失望。
其實我也看重孩子上什麽學校，但我一直覺得上什麽學校應該是父母教育的結果，而不是教育的目標。這兩個其實差別很大，前者一切以考學為標準，後者會在注重孩子身心健康基礎上給孩子營造一個好的學習環境。
不是沒有跟我合得來的人，有一些ID，理念相通，說起話來特別投契。
而不少的人，完全就是因為過去生活裏強烈的競爭意識在主導，怎麽都不肯放鬆一點點的弦。
我學過《高效能人士的七個習慣》，也知道跟人說話要怎麽講才有效果，所以很少采取批評方式，表達了自己的想法也就表達了，至於別人愛聽不聽的，這年頭誰能改變誰呢？
可是心裏還是有些孤獨。
比如今天一個媽媽寫的財迷孩子文章，我覺得簡直精彩極了，但回帖甚少，反而那些口水滴答的帖子，大家玩得熱鬧，還有彼此打來打去的，互相掐的，越掐帖子越長。
明明是子女教育啊，怎麽變成父母互掐互貶呢？
寫到這裏，不得不嘲笑自己，文青氣太重了。理科和文科實在不同，我過去灌水的壇子裏一群愛文學，愛畫畫，愛攝影，愛電影的人，自然聊起天文地理比較有趣，反倒現在看了滿眼都是分分分的當然覺得心裏孤單了。
我再發東西到壇子裏的時候，當然不會把這種情緒帶出來，在自己博客裏寫寫算數了。
開始逛流壇了，妞妞還邀請我去人生小站裏坐坐了，那裏討論電影，服裝，攝影的媽媽也玩兒的挺高興，她們也帶孩子，孩子也學的不錯，找人玩兒還是要找一些比較合得來的人比較好。
寫到這裏，把自己勸了一番，也就不那麽消沉了。
